教育考试机构中介化研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-16页 |
(一) 选题缘由 | 第8-9页 |
(二) 研究意义 | 第9-10页 |
(三) 文献综述 | 第10-13页 |
(四) 研究思路 | 第13-16页 |
一、概念界定及理论基础 | 第16-21页 |
(一) 核心概念界定 | 第16-18页 |
(二) 理论基础 | 第18-21页 |
二、教育考试机构的现状分析 | 第21-25页 |
(一) 教育考试机构的特点 | 第21-22页 |
(二) 教育考试机构的现状 | 第22-23页 |
(三) 问题的原因分析 | 第23-25页 |
三、教育考试机构中介化的必要性和可行性分析 | 第25-33页 |
(一) 教育考试机构中介化的必要性分析 | 第25-29页 |
(二) 教育考试机构中介化的可行性分析 | 第29-31页 |
(三) 教育考试机构中介化面临的困境 | 第31-33页 |
四、国外教育考试中介机构的运作与启示 | 第33-42页 |
(一) 美国的教育考试中介机构 | 第33-37页 |
(二) 英国的教育考试中介机构 | 第37-39页 |
(三) 对我国教育考试中介机构的启示 | 第39-42页 |
五、教育考试机构中介化的对策分析 | 第42-48页 |
(一) 教育考试机构中介化实现的途径 | 第42页 |
(二) 教育考试中介机构运行的保障措施 | 第42-44页 |
(三) 教育考试中介机构的组织结构 | 第44-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
研究生期间发表论文 | 第52-53页 |
致谢 | 第53页 |