信息化环境下的师生教学交互行为个案研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 绪言 | 第8-24页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第10-18页 |
| ·研究目的与意义 | 第18-20页 |
| ·研究内容与方法 | 第20-24页 |
| 2 教学交互行为观测的研究设计 | 第24-49页 |
| ·教学交互行为的界定 | 第24-25页 |
| ·教学交互行为观察表设计 | 第25-27页 |
| ·交互行为操作性定义 | 第27-31页 |
| ·行为观测方法设计 | 第31-37页 |
| ·交互行为有效性分析与教学效果评价设计 | 第37-49页 |
| 3 案例实践 | 第49-82页 |
| ·案例实施背景介绍 | 第49-55页 |
| ·课堂教学交互行为观察与编码 | 第55-60页 |
| ·交互行为质性-量化分析 | 第60-70页 |
| ·交互行为有效性分析与效果评价 | 第70-82页 |
| 4 师生交互行为要素分析 | 第82-94页 |
| ·行为主体 | 第82-85页 |
| ·交互行为发生的条件、内容与形式 | 第85-89页 |
| ·交互行为序列 | 第89-94页 |
| 5 总结与展望 | 第94-101页 |
| ·交互行为观测总结 | 第95-97页 |
| ·交互行为要素分析 | 第97-98页 |
| ·结语 | 第98-101页 |
| 参考文献 | 第101-103页 |
| 附录1:课堂教学交互行为观察要点 | 第103-104页 |
| 附录2:课堂师生教学交互行为特征问卷调查 | 第104-106页 |
| 附录3:课堂教学交互行为问卷调查 | 第106-108页 |
| 附录4:课堂教学交互行为访谈提纲 | 第108-109页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第109-110页 |
| 致谢 | 第110页 |
