当前位置：
首页
--
哲学、宗教
--
心理学
中学生自我控制、领悟社会支持与手机依赖的关系研究
暴力犯罪服刑人员自杀意念的相关心理因素研究
DSM-5人格障碍多维特质模型在中国样本中的应用：信效度和临床应用
蒙古族大学生空间表征的朝南效应研究
蒙汉大学生对社会主义核心价值观的内隐自我认同研究
6～8年级学生基于数字线估计任务的分数数量表征研究
大学生学业自我概念研究
企业人才招聘中肥胖体型刻板印象对录用意向的影响研究
蒙古族大学生敬畏感与亲社会行为的实证研究
青少年面子观质性研究
单亲家庭4-6岁幼儿同伴交往现状调查研究
大学生自我效能感、生活节奏与心理健康的关系—四年追踪研究
初中生对父母冲突的知觉及其对情绪的影响：同伴依恋质量的调节作用
戒毒人员情绪调节能力与冲动性特质、毒品渴求之间关系及干预研究
童年中晚期儿童的师生关系、同伴关系及适应问题
依恋水平、自尊、信任以及合作的关系研究
想象视角和心理距离对行为意图的影响
小学生工作记忆训练对促进认知加工和数学成绩的效果分析
青少年负面评价恐惧变化趋势及影响因素
童年中晚期自尊的发展轨迹：同伴关系及学业适应的作用
正念团体对自杀倾向大学生生存理由的干预研究
心理学的批判和批判的心理学--一种对心理学的马克思主义哲学省思
心理咨询师法律认知状况的量化与质性研究
情绪劳动与员工离职倾向的关系--工作倦怠的中介作用
不同运动锻炼方式老年人的视空间工作记忆的特征
边远山区农村初中生心理健康问题--现状调查与应对机制研究
自我控制反馈对动作技能学习的作用
负性情绪对动作速度的影响研究
高水平羽毛球运动员反应抑制能力的事件相关电位研究
基于Hick定律对乒乓球运动员预判能力的评估
运动技能水平对多目标追踪能力影响的fMRI研究
运动专长对动作姿势记忆操作效应的影响
进城务工随迁子女核心自我评价、心理韧性、家庭环境和心理健康的关系研究
小学高年级生学业压力、应对方式和学习焦虑关系研究
师生互动对流动儿童学业自我效能感的影响研究
小学高年级学生父母教养方式、应对方式与心理健康的关系研究
中学生家庭功能、情绪调节自我效能感与抑郁的关系研究
教师调解策略对中班幼儿同伴冲突解决能力的影响研究
城市重点高中学生心理健康状况的比较研究--以江苏省南通第二中学为例
基于网络游戏的同伴交往与中学生同伴关系的关系研究
平面广告的背景色彩、威胁强度和样式设计对恐惧诉求效力的影响
留守初中生感恩心理的发展与促进
高一学生自我接纳的团体辅导干预研究
3-6年级小学生社会排斥的访谈研究
基于多层线性模型的已婚女性生育意愿影响因素探究
研究生人格特质、成人依恋与婚恋观的关系研究
基于多层线性模型的高中生创造力倾向影响因素分析
基于扎根理论的孤儿心理弹性的研究--以辽宁省光明学校为例
幼儿感觉统合失调程度与身体素质相关性研究
初中生社会支持、自我效能感关系与团体辅导干预研究
上一页
[190]
[191]
[192]
[193]
[194]
下一页
