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心理学
权力和时间压力对整合式谈判的影响
老年人生命质量和死亡焦虑的关系及应对方式的研究—特质焦虑型人格的中介效应
榜样信息对语言—性别刻板印象威胁的影响：自尊的调节作用
留守初中生元情绪与创造性倾向的关系：创新自我效能感的中介作用
留守儿童心理安全感、家庭复原力和生命意义感的关系
他人在场对选择盲的影响研究
最大化和满意型决策风格的风险倾向类型及在模糊决策任务中的差异研究
城市留守儿童心理健康现状研究--以成都市两所小学为例
视频游戏节奏对二语词汇识别的影响
职高学生父母冲突知觉对欺负行为的影响：道德推脱的中介作用
亲子依恋对独生子女接纳“二胎”的影响—共情和自尊的作用
大学生心理复原力与自我图式的关系研究
想象接触对不同类型群际威胁的影响：自我表露的作用
回汉杂居区回族中小学生领悟外群体态度、民族认同与跨民族交往意愿的关系研究
大学生心理疾病污名、自我效能感和专业心理求助态度的关系研究
柔软的肯定：具身化的风险决策倾向研究
基于元胞自动机模型的股票市场中小投资者行为模拟
中文版格里菲斯共情测验父母版信效度研究及高功能孤独谱系障碍儿童面部表情识别的特征
应急情境下管制员安全行为能力的实验研究
认知负荷和预期性对情绪启动和语义启动的影响
4到7岁儿童时距概念的获得机制
相似性和知觉负载对跨通道无意听盲的影响
体型大小认知在道德趋避行为中的作用
手动反应时产生基于输出返回抑制？--对两类型理论的探究
道德概念垂直空间隐喻加工过程中道德认知与道德情绪的作用
空间―时间联合编码效应--基于极性对应理论的解释
藏—汉双语者抽象词概念表征的心理学研究
农科院校大学生心理健康问题研究
高中生生命态度和应对方式关系及干预研究
中职生情绪调节能力的发展及其干预研究
共情能力对中职生同伴关系的影响及其干预研究--以石家庄市某所中职院校为例
中职生心理健康存在的问题与对策研究--以河北轨道运输职业技术学院（中专部）为例
初中生自信心现状调查及干预研究
中等职业学校新生自我和谐、焦虑和人际关系的相关研究
中职生孤独感现状及团体心理辅导干预研究
汉语阅读障碍儿童阅读流畅性的干预研究
初中生亲子关系与心理健康的关系：自尊的中介效应
语言影响认知吗？来自藏—汉双文化者学业归因方式的证据
中职生自我控制能力、学业自我效能感、学业成绩的关系研究
初中生自我概念与攻击性的关系及团体辅导干预实验
中职生人际信任现状及其团体辅导干预研究
初中生宽恕与攻击性行为的关系及干预研究
小学高年级学生自我意识与心理健康的关系及其干预研究
不同学习时间分配下初中生成就动机对学习判断的影响研究
4-6岁留守儿童移情、情绪调控策略和偏差行为的研究
自主支持对高中生价值观的影响--基本心理需要的中介作用
中职生父母教养方式与手机依赖的关系：孤独感与人际关系的中介作用
职校学生网络欺负与社会适应的关系：人际关系的中介作用
偏执倾向大学生初始沙盘特征分析
医专新生适应性的量化与质化研究
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