| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-29页 |
| 1.1 父母教养方式的研究综述 | 第13-15页 |
| 1.1.1 父母教养方式的概念 | 第13页 |
| 1.1.2 父母教养方式的基本理论 | 第13-14页 |
| 1.1.3 父母教养方式的测量 | 第14-15页 |
| 1.2 孤独感的研究综述 | 第15-18页 |
| 1.2.1 孤独感的概念 | 第15-16页 |
| 1.2.2 孤独感的基本理论 | 第16-17页 |
| 1.2.3 孤独感的测量 | 第17-18页 |
| 1.3 人际关系的研究综述 | 第18-20页 |
| 1.3.1 人际关系的概念 | 第18页 |
| 1.3.2 人际关系的理论 | 第18-19页 |
| 1.3.3 人际关系的测量 | 第19-20页 |
| 1.4 手机依赖的研究综述 | 第20-23页 |
| 1.4.1 手机依赖的概念 | 第20页 |
| 1.4.2 手机依赖的基本理论 | 第20-21页 |
| 1.4.3 手机依赖的测量 | 第21-22页 |
| 1.4.4 中学生手机依赖的现状研究 | 第22-23页 |
| 1.5 父母教养方式、孤独感、人际关系、手机依赖各变量的相关研究 | 第23-26页 |
| 1.5.1 父母教养方式与孤独感 | 第23-24页 |
| 1.5.2 父母教养方式与人际关系 | 第24-25页 |
| 1.5.3 父母教养方式与手机依赖 | 第25页 |
| 1.5.4 孤独感与手机依赖 | 第25-26页 |
| 1.5.5 孤独感与人际关系 | 第26页 |
| 1.5.6 人际关系与手机依赖 | 第26页 |
| 1.6 以往研究小结和问题提出 | 第26-27页 |
| 1.7 研究目的与假设 | 第27页 |
| 1.7.1 研究目的 | 第27页 |
| 1.7.2 研究假设 | 第27页 |
| 1.8 研究意义 | 第27-29页 |
| 1.8.1 理论意义 | 第27-28页 |
| 1.8.2 实践意义 | 第28-29页 |
| 2 研究方法 | 第29-32页 |
| 2.1 研究对象 | 第29-30页 |
| 2.2 测量工具 | 第30-31页 |
| 2.2.1 简式父母教养方式问卷 | 第30页 |
| 2.2.2 孤独感量表 | 第30页 |
| 2.2.3 人际关系诊断量表 | 第30-31页 |
| 2.2.4 手机依赖指数量表 | 第31页 |
| 2.3 施测程序 | 第31页 |
| 2.4 统计方法 | 第31-32页 |
| 3 研究结果 | 第32-44页 |
| 3.1 父母教养方式 | 第32-34页 |
| 3.1.1 父母教养方式的得分概况 | 第32-33页 |
| 3.1.2 父母教养方式在人口学变量上的概况 | 第33-34页 |
| 3.2 孤独感 | 第34页 |
| 3.2.1 孤独感的得分概况 | 第34页 |
| 3.2.2 孤独感在人口学变量上的概况 | 第34页 |
| 3.3 人际关系困扰 | 第34-35页 |
| 3.3.1 人际关系困扰得分概况 | 第34-35页 |
| 3.3.2 人际关系困扰在人口学变量上的概况 | 第35页 |
| 3.4 手机依赖 | 第35-37页 |
| 3.4.1 手机依赖的描述性统计 | 第35-36页 |
| 3.4.2 手机依赖在人口学变量上的概况 | 第36-37页 |
| 3.5 父母教养方式、孤独感、人际关系与手机依赖之间的关系 | 第37-40页 |
| 3.5.1 父亲教养方式、孤独感、人际关系与手机依赖之间的相关分析 | 第37-39页 |
| 3.5.2 母亲教养方式、孤独感、人际关系与手机依赖之间的相关分析 | 第39-40页 |
| 3.6 父母教养方式与手机依赖的中介效应分析 | 第40-44页 |
| 4 分析与讨论 | 第44-56页 |
| 4.1 父母教养方式总体情况及在人口学变量上的分析 | 第44-45页 |
| 4.1.1 父母教养方式总体情况分析 | 第44页 |
| 4.1.2 父母教养方式的人口统计学差异分析 | 第44-45页 |
| 4.2 中职生孤独感总体情况及在人口学变量上的分析 | 第45-47页 |
| 4.2.1 中职生孤独感总体情况分析 | 第45-46页 |
| 4.2.2 中职生孤独感在人口学变量上的分析 | 第46-47页 |
| 4.3 中职生人际关系总体情况及在人口学变量上的分析 | 第47-49页 |
| 4.3.1 中职生人际关系困扰总体情况分析 | 第47-48页 |
| 4.3.2 中职生人际关系困扰的人口统计学差异分析 | 第48-49页 |
| 4.4 中职生手机依赖总体情况及在人口学变量上的分析 | 第49-51页 |
| 4.4.1 手机依赖总体情况分析 | 第49-50页 |
| 4.4.2 中职生手机依赖的人口统计学差异分析 | 第50-51页 |
| 4.5 中职生父母教养方式、孤独感、人际关系与手机依赖之间的关系分析 | 第51-53页 |
| 4.6 孤独感对父母教养方式、手机依赖的中介效应分析 | 第53-54页 |
| 4.7 人际关系困扰对父母教养方式、手机依赖的中介效应分析 | 第54页 |
| 4.8 有待进一步解决的问题与展望 | 第54-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 建议 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-67页 |
| 附录 | 第67-72页 |
| 后记 | 第72页 |
