| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第10-12页 |
| 2 研究意义 | 第12-13页 |
| 2.1 理论意义 | 第12页 |
| 2.2 现实意义 | 第12-13页 |
| 3 国内外文献综述 | 第13-27页 |
| 3.1 专业心理求助态度 | 第13-17页 |
| 3.1.1 概念 | 第13页 |
| 3.1.2 维度分析 | 第13-17页 |
| 3.1.3 专业心理求助态度的有关测量 | 第17页 |
| 3.2 心理疾病污名 | 第17-21页 |
| 3.2.1 心理疾病污名概念 | 第17-18页 |
| 3.2.2 心理疾病污名的成因 | 第18-20页 |
| 3.2.3 心理疾病污名的测量 | 第20-21页 |
| 3.2.4 应对心理疾病污名的方式 | 第21页 |
| 3.3 自我效能感 | 第21-23页 |
| 3.3.1 自我效能感概念 | 第21-22页 |
| 3.3.2 自我效能感相关研究 | 第22-23页 |
| 3.3.3 自我效能感量表 | 第23页 |
| 3.4 心理疾病污名、自我效能感与专业心理求助态度的关系 | 第23-27页 |
| 3.4.1 心理疾病污名与专业心理求助态度之间关系研究 | 第23-24页 |
| 3.4.2 心理疾病污名与自我效能感的关系研究 | 第24-25页 |
| 3.4.3 自我效能感与专业心理求助态度的关系研究 | 第25页 |
| 3.4.4 三者的相关研究 | 第25-27页 |
| 4 研究的方法 | 第27-30页 |
| 4.1 研究目的 | 第27-28页 |
| 4.1.1 研究假设 | 第27页 |
| 4.1.2 研究内容 | 第27页 |
| 4.1.3 研究模型 | 第27-28页 |
| 4.2 研究的对象 | 第28页 |
| 4.3 研究工具 | 第28-29页 |
| 4.3.1《寻求专业心理帮助的自我污名问卷》 | 第28-29页 |
| 4.3.2《知觉到的贬值歧视量表》 | 第29页 |
| 4.3.3《寻求专业性心理帮助态度的问卷》（ATSPPH） | 第29页 |
| 4.3.4《一般自我效能感问卷》 | 第29页 |
| 4.4 实施测量 | 第29页 |
| 4.5 数据统计分析 | 第29-30页 |
| 5 研究结果 | 第30-41页 |
| 5.1 大学生专业心理求助态度总体情况及人口变量学差异检验 | 第30-34页 |
| 5.1.1 大学生专业心理求助态度总体描述统计 | 第30页 |
| 5.1.2 大学生专业心理求助态度在性别差异检验 | 第30-31页 |
| 5.1.3 大学生专业心理求助态度在民族上的差异检验 | 第31页 |
| 5.1.4 大学生心理求助态度在年级上差异检验 | 第31-32页 |
| 5.1.5 大学生心理求助态度在专业上差异检验 | 第32-33页 |
| 5.1.6 独生与非独生大学生的心理求助态度差异检验 | 第33页 |
| 5.1.7 大学生心理求助态度在常住地差异检验 | 第33-34页 |
| 5.1.8 单亲家庭与非单亲家庭大学生心理求助态度差异检验 | 第34页 |
| 5.2 大学生心理疾病污名、自我效能感的总体情况及人口变量学差异检验 | 第34-38页 |
| 5.2.1 大学生心理疾病污名、自我效能感总体概况 | 第34-35页 |
| 5.2.2 大学生心理疾病污名、自我效能感在性别上的差异检验 | 第35页 |
| 5.2.3 大学生心理疾病污名、自我效能感在民族上的差异检验 | 第35-36页 |
| 5.2.4 大学生心理疾病污名、自我效能感在年级上的差异检验 | 第36页 |
| 5.2.5 大学生心理疾病污名、自我效能感在专业上的差异检验 | 第36-37页 |
| 5.2.6 大学生心理疾病污名、自我效能感在独生子女与非独生子女大学生的差异检验 | 第37页 |
| 5.2.7 大学生心理疾病污名、自我效能感在常住地上的差异检验 | 第37页 |
| 5.2.8 大学生心理疾病污名、自我效能感在单亲家庭与非单亲家庭大学生上的差异检验 | 第37-38页 |
| 5.3 大学生心理疾病污名、自我效能感与专业心理求助态度关系研究 | 第38-41页 |
| 5.3.1 三者相关分析 | 第38-39页 |
| 5.3.2 回归分析 | 第39页 |
| 5.3.3 自我效能感作用于心理疾病污名和专业心理求助态度之间的中介分析 | 第39-41页 |
| 6 总的分析与讨论 | 第41-49页 |
| 6.1 大学生心理求助态度的讨论 | 第41-44页 |
| 6.1.1 大学生心理求助态度总体概况 | 第41页 |
| 6.1.2 大学生专业心理求助态度在性别上的差异分析 | 第41-42页 |
| 6.1.3 大学生专业心理求助态度在民族上的差异分析 | 第42页 |
| 6.1.4 大学生专业心理求助态度在年级上的差异分析 | 第42-43页 |
| 6.1.5 大学生专业心理求助态度在专业上的差异分析 | 第43页 |
| 6.1.6 独生子女与非独生子女的大学生专业心理求助态度的差异分析 | 第43页 |
| 6.1.7 大学生心理求助态度在常住地上的差异分析 | 第43页 |
| 6.1.8 单亲家庭大学生与非单亲家庭大学生的心理求助态度差异分析 | 第43-44页 |
| 6.2 大学生心理疾病污名的讨论 | 第44-45页 |
| 6.2.1 大学生心理疾病污名的总体概况分析 | 第44页 |
| 6.2.2 大学生心理疾病污名在性别上的差异分析 | 第44页 |
| 6.2.3 大学生心理疾病污名在民族上的差异分析 | 第44页 |
| 6.2.4 大学生心理疾病污名在年级上的差异分析 | 第44页 |
| 6.2.5 大学生心理疾病污名在专业上的差异分析 | 第44-45页 |
| 6.2.6 独生子女与非独生子女大学生心理疾病污名差异分析 | 第45页 |
| 6.2.7 大学生心理疾病污名在常住地上的差异分析 | 第45页 |
| 6.2.8 单亲家庭大学生与非单亲家庭大学生心理疾病污名差异分析 | 第45页 |
| 6.3 大学生自我效能感的讨论 | 第45-47页 |
| 6.3.1 大学生自我效能感的总体概况 | 第45页 |
| 6.3.2 大学生自我效能感在性别上的差异分析 | 第45-46页 |
| 6.3.3 大学生自我效能感在民族上的差异分析 | 第46页 |
| 6.3.4 大学生自我效能感在年级上的差异分析 | 第46页 |
| 6.3.5 大学生自我效能感的专业讨论 | 第46页 |
| 6.3.6 独生子女大学生与非独生子女大学生自我效能感讨论 | 第46页 |
| 6.3.7 大学生自我效能感常住地讨论 | 第46-47页 |
| 6.3.8 单亲家庭与非单亲家庭大学生自我效能感讨论 | 第47页 |
| 6.4 大学生心理疾病污名、自我效能感和专业心理求助态度的三者关系分析 | 第47-49页 |
| 6.4.1 大学生心理疾病污名与专业求助态度的相关分析 | 第47页 |
| 6.4.2 大学生心理疾病污名与自我效能感的相关分析 | 第47-48页 |
| 6.4.3 大学生心理疾病污名、自我效能感与专业心理求助的回归分析 | 第48页 |
| 6.4.4 自我效能感在心理疾病污名和专业心理求助态度之间的中介效应 | 第48-49页 |
| 7 结论 | 第49-50页 |
| 8 研究不足 | 第50-51页 |
| 9 展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
