| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-17页 |
| 1.1 情绪启动和语义启动概念的比较 | 第9页 |
| 1.2 情绪启动效应和语义启动效应影响因素的比较 | 第9-13页 |
| 1.2.1 SOA的对比 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实验材料的对比 | 第10-11页 |
| 1.2.3 实验任务的对比 | 第11页 |
| 1.2.4 启动刺激呈现方式的对比 | 第11-12页 |
| 1.2.5 启动刺激与目标刺激的联结强度的对比 | 第12页 |
| 1.2.6 认知资源的分配 | 第12-13页 |
| 1.3 情绪启动和语义启动的解释机制 | 第13-15页 |
| 1.3.1 情绪启动的解释机制 | 第13-14页 |
| 1.3.2 语义启动的解释机制 | 第14页 |
| 1.3.3 情绪启动和语义启动效应解释机制的对比 | 第14-15页 |
| 1.4 情绪启动和语义启动的比较方式 | 第15页 |
| 1.4.1 情绪启动和语义启动的间接比较 | 第15页 |
| 1.4.2 情绪启动和语义启动的直接比较 | 第15页 |
| 1.5 认知资源与情绪的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.6 预期与情绪的相关研究 | 第16-17页 |
| 2 问题提出 | 第17-19页 |
| 2.1 以往研究不足 | 第17页 |
| 2.2 研究问题 | 第17页 |
| 2.3 研究范式 | 第17页 |
| 2.4 研究思路 | 第17-18页 |
| 2.5 研究假设 | 第18-19页 |
| 3 实验一不同认知负荷任务对情绪启动和语义启动的影响 | 第19-26页 |
| 3.1 被试 | 第19页 |
| 3.2 材料 | 第19页 |
| 3.3 实验设计 | 第19页 |
| 3.4 实验程序及被试任务 | 第19-20页 |
| 3.5 数据结果与分析 | 第20-25页 |
| 3.6 讨论 | 第25-26页 |
| 4 实验二不同预期条件对情绪启动和语义启动的影响 | 第26-30页 |
| 4.1 被试 | 第26页 |
| 4.2 材料 | 第26页 |
| 4.3 实验设计 | 第26页 |
| 4.4 实验程序及被试任务 | 第26页 |
| 4.5 数据结果与分析 | 第26-29页 |
| 4.6 讨论 | 第29-30页 |
| 5 综合讨论 | 第30-34页 |
| 5.1 认知负荷对情绪启动和语义启动的影响 | 第30-32页 |
| 5.2 预期作用对情绪启动和语义启动的影响 | 第32-34页 |
| 6 结论与展望 | 第34-35页 |
| 6.1 结论 | 第34页 |
| 6.2 不足之处 | 第34页 |
| 6.3 展望 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-41页 |
| 后记（含致谢） | 第41页 |