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发展心理学（人类心理学）
大学生自我同一性和自我分化对职业探索行为的影响
大学生自恋人格对自尊和主观幸福感的影响研究
中学生人格特点与学业成就、学习动机、学业自我效能的关系研究
生活事件与心理弹性对陕西部分地区贫困女童心理健康的影响
服刑家庭儿童青少年心理健康状况及心理干预对策研究
4-11岁儿童空间关系认知能力发展特点的研究
青少年偶像崇拜态度与人格和心理健康的关系研究
情绪启动下自我监控对人际素质、自我和谐的影响
2～3岁儿童行为问题与家庭心理环境的相关研究
2-3岁幼儿依恋、气质特征与母亲依恋关系的研究
媒体暴力信息对不同现实暴力接触大学生生理心理的不良影响
大学生团体心理干预的实验流行病学研究
5-HTT及NET基因多态性与人格特质的关联性研究
运用萨提亚治疗模式干预初中生亲子冲突研究
重点高中新生学校适应状况调查及干预研究
高中生性心理健康调查与辅导研究
团体辅导改善初中生同伴关系实验研究
初中生学业情绪的干预研究
大学生环境价值观、环境态度和环境行为的特点及关系研究
盲人青少年自尊调查与干预研究
青少年未来取向的发展与家庭、同伴因素的关系
高职生网络成瘾与状态—特质焦虑、自尊关系的研究
网络成瘾大学生个性特征、心理健康、社会支持状况研究
当前城市青年群体主观幸福感研究
家庭表露与幼儿焦虑关系的研究
高职生的社会关系网络与危险行为的关系
不同成就目标定向大学生的时间管理倾向及其与学业成绩的关系
小学高年级儿童家庭环境、创意自我效能与创造力的关系
教师期望对初中生学业成就、创造力的影响
中小学教师自我价值感、应对方式与职业倦怠的关系
基于网络环境的中学生心理健康教育策略研究
大学生生活事件、应对方式与应激反应的关系研究
中学生认知方式、父母教养方式与考试焦虑关系的研究
贫困大学生应对方式、心理健康特点及其关系
父母婚姻质量、亲子依恋与幼儿焦虑的关系研究
幼儿的焦虑及其与母亲心理健康、教养行为的关系
父亲教养方式与小学高年级儿童气质及其社会行为的关系
“心理理论”推理的事件相关电位研究
青少年个人规划与同伴特征、学业适应的关系
中国农村青少年友谊及其与社交自我概念、孤独感的关系
人格特质、情绪对认知灵活性影响的实验研究
愿望与道德规则冲突情境中儿童情绪理解的发展特点
儿童攻击亚类型、同伴地位与其适应不良的关系
人际信任在大学生网络交往和现实交往中的比较
卫生学校学生心理问题研究
团体心理辅导对初二学生班级环境的影响
不同认知方式的大学生情感特征分析
高职生学业自我效能感、社会适应能力与心理健康关系的研究
大学生应对方式与择业效能感的关系研究
大学生学业自我效能感与学习适应性的关系
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