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语言的模糊性与语文教学
情态助动词研究与对外汉语教学
中国古代“大语文”生成的文化原因及现代观照
韩国人学习汉语语音的偏误分析及其对策
论普通话儿童言语中早期名词短语的指称和非指称使用
汉语学龄前儿童隐喻理解研究
构建艺术高职特色语文教材体系初探
汉字文化信息解读在对外汉字教学中的运用
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汉字文化信息分析及其教学运用
汉语拼音在对外汉语教学中的应用研究
武警初级指挥院校语文教学现状及对策分析
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泰国学生汉语语气词习得偏误研究
从申论考试谈实用语文能力的培养
对外汉语委婉语教学研究
《支那语军用会话》研究--日本侵华“军用”中国语教科书铁证
日本明治时期商用汉语教科书研究--以《士商丛谈便览》和《中国商业用文》为依据
徐中玉本《大学语文》教材研究
新中国对外汉语教学课型设置变化研究
影视艺术与语文教学的整合研究
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中美建交后美国汉语教学状况研究
吕氏父子《小儿语》与养正教育研究
对外汉语敬语教学研究
对外汉语量词教学研究--以北大版初中级《汉语口语》教科书为依据
朝鲜时代汉语会话课本常见句式研究--以《华音启蒙谚解》和《你呢贵姓》为依据
《颜氏家训》语文学习思想研究
唐代留学生汉语教育研究
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析对外汉语教学中的称呼语教学
对韩汉教中偏正结构的语序问题
从对外汉语教材中的生词英泽看对外汉语词汇教学
《世说新语》与魏晋时期语文教育初探
外国留学生汉语学习动机及与成绩间关系的研究
高职院校应用写作互动教学研究
韩国中学汉语言教育的历史及现状
对韩国中学生汉语辅音教学之方法
少数民族学生汉语篇章衔接方式偏误分析
大学应用文写作教学方法探究
基于对比分析的朝鲜族学生动结式习得研究
论根据汉字的特点指导对外汉字教学
基于对比的朝鲜族学生双宾结构习得偏误研究
朝鲜族小学生汉语趋向补语习得研究
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