论根据汉字的特点指导对外汉字教学

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 绪论	第7-11页
·汉语作为第二语言教学基本状况	第7-8页
·当前对外汉字教学的主要内容和方法	第8-9页
·对外汉字教学存在的主要问题	第9-11页
第二章 汉字研究	第11-22页
·字本位研究	第11-14页
·汉字形、音、义三位一体	第14-22页
·形义关联	第15-18页
·形音关联	第18-19页
·音义关联	第19-22页
第三章 汉字习得规律	第22-30页
·第一语言习得与第二语言习得	第22-25页
·第二语言习与第一语言习得的区别	第22-24页
·母语习得的提示	第24-25页
·汉语作为第二语言学习中的汉字习得	第25-30页
·难点	第25-27页
·对策	第27-30页
第四章 利用汉字研究成果指导对外汉字教学	第30-49页
·字形与对外汉字教学	第30-35页
·字形的特点	第30-31页
·字形教学的原则和方法	第31-32页
·常用字的选择	第32-33页
·汉字书写规范化	第33-35页
·字音与对外汉字教学	第35-39页
·形声字声旁示音	第36-37页
·利用声旁示音的特点提高汉字教学效率	第37-39页
·字义与对外汉字教学	第39-49页
第五章 研究汉字特点对于对外汉字教学的意义	第49-53页
·汉字本体研究对实际教学的影响	第49-50页
·展望	第50-53页
结语	第53-55页
参考文献	第55-57页