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对韩汉教中偏正结构的语序问题

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
第一章 绪论第7-11页
 一、研究现状与水平第7-9页
 二、研究的基本方法和理论背景第9-10页
 三、研究的意义第10-11页
第二章 现代汉语偏正结构的语序第11-26页
 一、偏正结构和语序第11页
 二、简单的偏正结构第11-14页
  1、典型偏正结构第11-12页
  2、非典型偏正结构第12-13页
  3、多义偏正结构第13-14页
 三、复杂的偏正结构第14-26页
  1、多项定语第14-18页
  2、多项状语第18-26页
第三章 对韩汉教中偏正结构的语序偏误调查与分析第26-52页
 一、偏误调查第26-37页
  1、测试对象第26页
  2、测试目标第26页
  3、测试知识点第26页
  4、试卷内容第26-37页
 二、偏误分析第37-52页
  1、学生情况第37-38页
  2、 教材情况第38-39页
  3、偏误统计与试题分析第39-48页
  4、偏误来源及成因第48-52页
第四章 教学建议第52-57页
 一、对教材的建议第52-53页
 二、对教法的建议第53-55页
 三、对教师的建议第55-56页
 四、对学生的建议第56-57页
第五章 结语第57-59页
参考文献第59-63页
致谢第63-65页
附录: 硕士期间发表的论文第65页

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