中级汉语课程设置研究

内容提要	第1-6页
绪论	第6-13页
第一节 本课题研究的目的和意义	第6-7页
第二节 本课题研究的状况	第7-10页
第三节 本课题研究的对象、思路和方法	第10-13页
第一章 中级汉语课程设置的历史与现状	第13-26页
第一节 中级汉语课程设置的历史	第13-18页
第二节 中级汉语课程设置的现状	第18-26页
第二章 中级汉语课程设置的依据和标准	第26-35页
第一节 中级汉语课程设置的依据	第26-31页
第二节 中级汉语课程设置的标准	第31-35页
第三章 中级汉语课程设置存在的问题	第35-46页
第一节 传统的课程观念束缚了手脚	第35-38页
第二节 课程内容与衔接方面的问题	第38-43页
第三节 课程结构比例不够协调	第43-46页
第四章 中级汉语课程设置的改进策略	第46-59页
第一节 课程观念与教学手段的现代化	第46-51页
第二节 课程内容的更新、衔接与协调	第51-55页
第三节 优化课程结构	第55-59页
结论	第59-62页
一、本论文的基本观点	第59-60页
二、本论文的创新点	第60页
三、未充分展开的内容	第60-62页
参考文献	第62-73页
中文摘要	第73-76页
英文摘要	第76-81页
后记	第81-82页
导师及作者简介	第82页