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能愿动词“能、会、要、可以”的偏误分析--以肯尼亚、坦桑尼亚学生为例
来华留学生正反疑问句习得偏误分析--以郑州大学汉语预科生和进修生为例
介词“朝”“向”“往”的偏误分析及教学对策研究--以郑州大学中高级阶段留学生为例
关于新HSK四级听力真题的统计与分析
量词“条”“段”“节”的对外汉语教学研究
赴韩汉语教师跨文化适应调查研究--以2017年2月赴韩汉语教师为研究对象
南亚留学生语气副词“毕竟”“究竟”“到底”的偏误分析及教学策略研究
对外汉语课堂中的“游戏教学法”研究--以韩国釜山草场中学为例
《论语》在法国传播的经验总结与新探
中英文食品广告语篇中的评价资源对比研究
汉语批评言语行为研究
中韩动物俗语文化含义比较
中国歇后语和韩国俗语的对应关系研究
《江泽民文选》中的指示词研究
《胡乔木文集》认知语境研究
“临川四梦”语气词研究
网络商务环境下抱怨回应的语用研究
《演繁露》副词研究
汉字常用手类部件的多角度考察
泰国大学生汉语初级口语表达能力及课堂管理问题研究--以曼谷拉差蒙坤科技大学为例
《胡乔木文集》讲话稿的政治语境研究
金边市潮州会馆端华分校华文教学情况调研报告
柬埔寨华校学生使用句首成分“在”的偏误分析
韩国学生汉语表主观认识词语的习得研究
留学生应答词“是”、“对”、“好”、“行”的使用情况考察
“水”义素外现类复合名词研究及其在对外汉语教学中的应用
《骆驼祥子》处置式研究
“不要太XP”的两种表达研究
汉语二语教学网站建设现状及前景--基于汉英网络教学网站现状对比
中级商务汉语综合课词汇教学设计--以《商贸汉语中级教程》第一单元为例
对外汉语教材中的汉译英研究--以“就”为例
汉语中翻转结构的句法生成
对外汉语教学的文化项目选取问题初探
《涑水记闻》副词研究
“六书”理论在对外汉字教学中的应用--以《新实用汉语》第一册生词为例
尼泊尔辛杜巴乔克地区的汉语教学调研
汉台区方言的时和体
论话语视角标记“在+X+说来”与“就+X+说来”
焦点对音强及谱加重影响的实验研究
海外汉语教材课文语篇的衔接与效果--以美国剑桥出版社“汉语与文化”系列教材为例
俄罗斯留学生汉语拒绝言语行为的语用失误研究
经贸汉语听说课教学设计--以《外资企业在中国》为例
俄罗斯留学生汉语恭维语的语用失误研究
方位词“里”、“内”、“中”的对外汉语教学
A Sociolinguistic Study on Diglossic Code-switching in a Radio Program-be High on Fm101.1
A Comparative Study on the Coverage of Diaoyu Islands in China Daily and the New York Times
汉语“如果”类复句的情境语义学研究--认知—语用视角
现代汉语存现构式的构式义与构式构件的互动研究
泰国学生HSK五六级难度跨度分析及策略
中国古典诗词在对韩汉语教学中的价值及策略
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