| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| 0.1 研究对象及内容 | 第7页 |
| 0.2 研究现状及趋势 | 第7-11页 |
| 0.3 研究方法及研究目标 | 第11-12页 |
| 第一章 “水”义素外现类复合名词的共时分析 | 第12-22页 |
| 1.1 “水”义素外现类复合名词的界定 | 第12-13页 |
| 1.2 “水”义素外现类复合名词的语义、语法、语用特征 | 第13-22页 |
| 1.2.1 “水”义素外现类复合名词的语义特征 | 第13-20页 |
| 1.2.2 “水”义素外现类复合名词的语法特征 | 第20-21页 |
| 1.2.3 “水”义素外现类复合名词的语用特征 | 第21-22页 |
| 第二章 “水”义素外现类复合名词的历时研究 | 第22-47页 |
| 2.1 性状类“水”义素外现复合名词历时研究 | 第22-34页 |
| 2.1.1 “汗水”的历时研究 | 第22-24页 |
| 2.1.2 “泪水”的历时研究 | 第24-28页 |
| 2.1.3 “露水”的历时研究 | 第28-31页 |
| 2.1.4 “汁水”的历时研究 | 第31-34页 |
| 2.2 功能类“水”义素外现复合名词历时研究 | 第34-44页 |
| 2.2.1 “水池”的历时研究 | 第34-37页 |
| 2.2.2 “水潭”的历时研究 | 第37-39页 |
| 2.2.3 “水坝”的历时研究 | 第39-41页 |
| 2.2.4 “水渠”的历时研究 | 第41-44页 |
| 2.3 “水”义素外现类复合名词的形成原因分析 | 第44-47页 |
| 2.3.1 语言内部原因 | 第44-45页 |
| 2.3.2 语言外部原因 | 第45-47页 |
| 第三章 “水”义素外现类复合名词研究在对外汉语教学中的应用 | 第47-54页 |
| 3.1 “水”义素外现类复合名词的特点以及学生易出现的偏误 | 第47-49页 |
| 3.2 “水”义素外现类复合名词的教学设想 | 第49-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
