| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第6-9页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第6-7页 |
| 1.2 研究对象与方法 | 第7-9页 |
| 1.2.1 研究重点 | 第7-8页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第8-9页 |
| 第2章 商务汉语词汇教学研究 | 第9-14页 |
| 2.1 商务汉语综合课定位 | 第9-10页 |
| 2.2 商务汉语词汇教学的研究现状 | 第10页 |
| 2.3 加强集合式词汇教学 | 第10-11页 |
| 2.4 商务词汇贴近当代生活，体现时代特点 | 第11-12页 |
| 2.5 词汇教学与词汇练习紧密结合 | 第12-14页 |
| 第3章 商务汉语词汇特点及教学中的问题 | 第14-18页 |
| 3.1 商务汉语词汇特点 | 第14-16页 |
| 3.1.1 语言规范性较高，专业性较强 | 第14页 |
| 3.1.2 正式用语偏多 | 第14-15页 |
| 3.1.3 新词语更新快 | 第15页 |
| 3.1.4 短语结构较多 | 第15-16页 |
| 3.2 商务汉语词汇教学中的问题 | 第16-18页 |
| 第4章 中级商务汉语词汇教学设计 | 第18-36页 |
| 4.1 词汇教学模式的设计框架 | 第18-21页 |
| 4.1.1 按语义场提炼商务词汇，激活商务背景知识 | 第18-19页 |
| 4.1.2 加强集合式词汇教学，词汇讲解与练习同步 | 第19-20页 |
| 4.1.3 词汇练习与综合运用 | 第20-21页 |
| 4.2 设计基础 | 第21页 |
| 4.3 中级商务汉语综合课词汇教学案例 | 第21-36页 |
| 第5章 结语 | 第36-38页 |
| 1.教师应加强商务知识的学习 | 第36-37页 |
| 2.商务汉语的教学 PPT 课件内容要丰富 | 第37页 |
| 3.商务汉语词汇教学应突出实用性和灵活性 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-47页 |