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基于最近发展区理论的纠正性反馈对高中生英语写作能力影响的研究--以六名高中英语学习者为例
多元智能理论视野下初中英语课堂活动有效性研究
高中生英语写作策略使用情况的调查与分析--以新乡市第三高级中学为例
高中生英语阅读课参与状况调查研究
初中英语课堂教学导入环节的调查研究--以内黄城关三中为例
高一英语写作现状调查及对策研究--以新乡市一中为例
初中英语语法教学现状的调查与研究--以洛阳市第二十三中学为例
英文歌曲对初中生英语学习的影响
中小学英语教师科研能力现状分析--基于在职教育硕士学位论文
师生关系对学生英语学习动机的影响研究--以信阳市罗山高中为例
“导学案”在高中英语教学中的应用研究--以新乡市第二中学为例
高中学生英语学习策略运用的调查与分析--以新乡市第一中学为例
初中英语课堂中不同小组模式对学生互动积极性的影响实证研究
预制语块在高中英语写作教学中的应用研究
高中英语任务型词汇教学的实证研究--以洛阳市第二中学为例
高中生英语阅读策略运用状况的调查研究--以偃师高中为例
高中生英语学习动机调控策略使用情况调查研究--以鹤壁高中为例
基于性别差异的高中生英语写作错误分析
初中英语课堂中教师纠正反馈语和学生回应研究
基于任务型教学的初中英语口语课学生参与度调查研究--以辉县市赵固中心校为例
内容图式在高中英语阅读教学中的应用--以尉氏县第三高级中学为例
超文本视角下的英语阅读教学研究
《义务教育英语课程标准（2011年版）》背景下初中生英语学习策略使用情况调查--以郑州十六中为例
高中英语教师反思性教学的调查研究
高中生英语词汇学习策略状况调查研究
基于CIPP模式的英语教师培训者内部评价研究--以“国培计划”为例
高中生英语文化意识培养现状调查研究--以新乡市铁路高级中学为个案研究
中学英语教师教学设计中的问题研究--以新乡县高级中学为例
高中英语教学中课堂导入策略研究
初中英语教学中文化教学现状调查分析--以安阳市第六十一中学为例
词块理论在高中英语写作中的研究
中学英语游戏型课件的开发与实现
当前普通高中英语课堂教学行为研究--以Y县某普通高中为例
初中英语课堂提问调查研究
高中生英语写作错误分析及对策研究
模糊容忍与高中生英语听力理解的相关性研究
语境理论在初中英语词汇教学中的应用
评述性思维在高中英语阅读教学中的应用
合作学习在初中英语教学应用的实证研究
初中英语课堂有效导入的实证研究
基于《普通高中课程标准试验教科书（英语）》的性别歧视研究
城乡中学英语教学差异研究--以荆州区为例
多媒体在初中英语词汇教学中的应用研究
耒阳市农村高中英语教育的现状及对策研究
元认知策略训练对初中生英语词汇习得的影响研究
初中人教版英语新目标教材中的本土文化内容研究
高一英语课外作业的设计研究--以聊城市水城中学为例
任务型语言教学法在中职英语阅读教学中的应用研究
同伴反馈在职业高中英语写作教学中的有效性研究
初中英语课堂师生互动策略研究
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