| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第10-14页 |
| ·Research Background | 第10-11页 |
| ·Research Purpose | 第11页 |
| ·Research Significance | 第11-12页 |
| ·Organization of the Thesis | 第12-14页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第14-24页 |
| ·The Definition of Lead-in | 第14-15页 |
| ·The Principle of Lead-in | 第15页 |
| ·The Function of Lead-in | 第15-17页 |
| ·The Classification of Lead-in | 第17-19页 |
| ·Basic Requirements of Lead-in | 第19-20页 |
| ·The Theoretical Foundation of Lead-in | 第20-21页 |
| ·Krashen’s Affective Filter Hypothesis | 第20-21页 |
| ·Constructivism Theory | 第21页 |
| ·Previous Researches of Lead-in | 第21-24页 |
| ·Researches Abroad | 第21-22页 |
| ·Researches at Home | 第22-24页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN | 第24-28页 |
| ·Questions | 第24页 |
| ·Objectives | 第24页 |
| ·Subjects | 第24-25页 |
| ·Instruments | 第25-28页 |
| ·Classroom Observation | 第25页 |
| ·Questionnaire | 第25-26页 |
| ·Interview | 第26-28页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND ANALYSIS | 第28-42页 |
| ·Results and Analysis of Classroom Observation | 第28-30页 |
| ·Results and Analysis of Questionnaire | 第30-38页 |
| ·Results and Analysis of Interview | 第38-42页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第42-46页 |
| ·Findings | 第42-44页 |
| ·Limitations | 第44页 |
| ·Suggestions | 第44-46页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第46-48页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第48-50页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第50-52页 |
