| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| Table of Contents | 第9-11页 |
| List of Figures | 第11-12页 |
| List of Tables | 第12-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-20页 |
| ·Research Background | 第14-17页 |
| ·Development of Master of Education | 第14-16页 |
| ·Requirements of New Curriculum | 第16-17页 |
| ·Research Motivation and Significance | 第17-18页 |
| ·Overall Structure of the Thesis | 第18-20页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第20-28页 |
| ·Brief Review of Studies on TPD | 第20-24页 |
| ·Definitions of TPD | 第20-22页 |
| ·Stages of TPD | 第22-23页 |
| ·Approaches to Enhance TPD | 第23-24页 |
| ·Brief Review of Studies on Research Ability | 第24-28页 |
| ·Definitions of Research Ability | 第24-26页 |
| ·Factors of Research Ability | 第26-28页 |
| Chapter 3 Research Design | 第28-32页 |
| ·Research Questions and Objectives | 第28页 |
| ·Research Subjects | 第28-30页 |
| ·Research Methods and Procedures | 第30-31页 |
| ·Data Collection | 第31-32页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第32-56页 |
| ·Results and Discussion of Edm Theses | 第32-45页 |
| ·Topic Selection | 第32-37页 |
| ·The Body | 第37-39页 |
| ·Citations | 第39-45页 |
| ·Results and Discussion of Questionnaires | 第45-56页 |
| ·Ability of Discovering and Analyzing Problems | 第46-48页 |
| ·Ability of Designing, Implementing Plans for Problem-solving | 第48-50页 |
| ·Language Ability | 第50-51页 |
| ·Research Attitudes and Motivation | 第51-56页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第56-62页 |
| ·Major Findings of the Study | 第56-58页 |
| ·Pedagogical Suggestions | 第58-61页 |
| ·Suggestions for Teacher Trainers | 第58-60页 |
| ·Suggestions for Professional Master Degree of Education Steering Committee | 第60-61页 |
| ·Limitations and Prospects of the Study | 第61-62页 |
| Bibliography | 第62-68页 |
| Appendix | 第68-71页 |
| 攻读硕士期间的科研成果 | 第71-72页 |
