| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-13页 |
| ·Research Background and Objectives | 第11-12页 |
| ·An Overall Structure of the Paper | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-25页 |
| ·Brief Review of Studies on Classroom Questioning | 第13-22页 |
| ·Definition of classroom questioning | 第13页 |
| ·Principles of classroom questioning | 第13-15页 |
| ·Classification of classroom questioning | 第15-20页 |
| ·Functions of classroom questioning | 第20-22页 |
| ·Related Theories | 第22-25页 |
| ·Input hypothesis | 第22页 |
| ·Output hypothesis | 第22-23页 |
| ·International hypothesis | 第23-25页 |
| Chapter Three Research Design | 第25-29页 |
| ·Research Objectives and Questions | 第25页 |
| ·Research Participants | 第25页 |
| ·Research Methods | 第25-26页 |
| ·Classroom observation | 第26页 |
| ·Questionnaire | 第26页 |
| ·Interview | 第26页 |
| ·Data Collection | 第26-29页 |
| ·Data collection of questionnaire | 第26-27页 |
| ·Data collection of classroom observation | 第27-29页 |
| Chapter Four Results and Analysis | 第29-45页 |
| ·Data Analysis of Questionnaire | 第29-36页 |
| ·Data Analysis of Classroom Observation and Interview | 第36-45页 |
| ·Data analysis of classroom observation | 第36-41页 |
| ·Data analysis of interview | 第41-45页 |
| Chapter Five Conclusion | 第45-51页 |
| ·Major Findings | 第45-46页 |
| ·Pedagogical Implications | 第46-49页 |
| ·Limitations | 第49-51页 |
| Bibliography | 第51-55页 |
| Appendix I | 第55-57页 |
| Appendix II | 第57-58页 |
