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教材、课本、辅助教材
未来中学语文教材体系的初步构想
高考英语自由应答试题的功能研究
浅析高中理科教师素质构成与提高
上海市H版初中语文教材研究
深化教材教学探究--重视教材、钻研教材、挖掘教材
义务教育语文教材中生命意识教育的研究
物理高考与竞赛试题比较研究（2003-2007）
中考文言文阅读测试研究--以2007年全国课程改革实验区语文试卷为主要研究对象
新课程背景下高考文科综合地理试题研究
《药》主题的解读历程研究
向量思想方法及其应用研究
高中数学竞赛中的数列问题研究
高二学生空间想象能力对物质结构与性质学习影响的初步研究
初三英语口试评分信度研究
中国学生的英语词汇知识学习是否“越早越好”?
1978年以来我国高考物理考查内容的特点及演变规律
不同学业成绩中学生的手书运动特点研究
语言测试中的不确定性状况--一项基于广东英语高考新完型填空题的探索性研究
高中生冠词使用情况的调查研究
文言句式的语法特点和语义特点
中国文化环境下中学生英语学习成绩与家庭背景的相关性研究
高中生化学问题解决思维策略训练的研究
高考语文现代文阅读理解的语用学研究
文本互涉与中学鲁迅作品解读
生物奥赛培训目标与教学过程研究
近年高考湖南生物试题的分析与思考
中学生英语学习焦虑及其内源性影响因素研究
一种活动性竞赛的研究
高中物理解题思维策略探索及应用现状研究
中学生英文阅读障碍成因的分析
智力、英语学习策略等因素对初三学生英语学习成绩的影响研究
中学语文教材插图运用及编审管理
高考语文古诗文试题研究
高考语文现代文阅读试题研究与反思
上海生物高考试卷的分析研究
中学语文教科书中的女性角色研究--以人教版为例
语文教材的生命价值观研究
高考物理试题的统计分析和溯源研究
1978—2005年高考大作文命题述评（全国统考·秋考）
20世纪80年代以来我国高中世界近代现代史教科书变化研究
数学历史名题作为研究性学习的开发与实验研究
关于中国中学生习得BE的个案研究
朱子读书法及其启示
高中学生解决力学原始物理问题与物理习题的比较研究
义务教育课程标准历史实验教科书比较--以人教版和北师大版本为例
百年语文育人功能检讨
电磁场理论教学中某疑难问题的研究
初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究
以初一新教材为依托的数学开放题教学
基于语料库方法的高考短文改错的真实性研究
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