首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--教材、课本、辅助教材论文

文本互涉与中学鲁迅作品解读

内容摘要第1-5页
Abstract第5-7页
导言第7-11页
1、主题意蕴第11-19页
   ·对“吃人”礼教的揭露第12-13页
   ·对“奴性”人格的批判第13-15页
   ·对麻木、愚昧的揭露第15-19页
2、意象构设第19-27页
   ·意象之一:铁屋子第19-21页
   ·意象之二:吃人第21-23页
   ·意象之三:高墙第23-25页
   ·意象之四:路第25-27页
3、群像刻画第27-33页
   ·看客群像第27-29页
   ·儿童群像第29-33页
4、叙事模式第33-39页
   ·叙述视角互补第33-36页
   ·结构模式相通第36-39页
结语第39-40页
主要参考文献第40-42页

论文共42页,点击 下载论文
上一篇:形态与空间艺术的美学理论研究
下一篇:“精致的瓮”与布鲁克斯诗歌批评的悖论