| 绪论 研究问题的提出 | 第1-12页 |
| 第一章 理论基础 | 第12-31页 |
| 一、素质教育 | 第12-17页 |
| 二、教育目标分类与命题 | 第17-23页 |
| 三、高考改革和标准化考试 | 第23-31页 |
| 第二章 2005年上海生物高考试卷分析 | 第31-43页 |
| 一、试卷总体分析 | 第31-33页 |
| 二、选择题分析 | 第33-40页 |
| 三、简答题分析 | 第40-41页 |
| 四、2005年上海生物高考试卷的特点 | 第41-43页 |
| 第三章 2000-2005年上海生物高考试卷分析 | 第43-57页 |
| 一、总体分析 | 第43页 |
| 二、试题分类分析比较(简答题) | 第43-50页 |
| 三、试题分类分析比较(选择题) | 第50-52页 |
| 四、结果与讨论 | 第52-54页 |
| 五、一些思考 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |