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社会教育
创建学习型社区的影响因素研究——以石榴园南里社区为案例
江苏省发达地区农村社区教育现状及发展对策研究--以江阴市为例
推动学习型社会形成的科技动力机制研究
城市社区老年教育现状分析与对策研究——以北京市右安门社区为个案
社区浸润式教育的实践研究及其理论分析
美国社区学院的办学职能及其启示
欠发达地区创建学习型城镇的可行性研究
关于我国学习型社区构建的研究
郑州创建学习型城市的模式研究
论我国城镇学习化小区的建构
21世纪初期我国老年大学教育目标研究
湖北省农村妇女教育地位及其影响因素研究
论城镇社区学校教育资源的整合--石首市绣林社区个案研究
学习型社会的范式及构建研究
社区课程资源开发与利用的行动研究
信息化时代的社区学习及模式探讨
中国学习型城市建设若干问题研究
美国社区教育本土化发展研究
虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧研究--以知识管理与e-Learning结合的视角
社区教育资源开发研究--基于上海市闸北区的现状分析
老年人教育参与障碍之研究--以对上海三所老年大学的调查为例
国际大都市纽约的城市教育研究
我国社区教育运行体系研究
社区教育发展中社会资源的开发和利用
徽州农村社区教育与教育价值观研究——以安徽省绩溪县井村、汪村为例
美国社区学院和岗位不确定工人培训之研究--《劳力投资法案》（WIA）第一部分的政策分析
中央苏区的社会教育研究
美国社区学院的发展历程与启示
广州市芳村区社区教育及其管理问题研究
公民教育--中国教育的当代转型
中国延边朝鲜族城市老年教育研究-－老年终身教育探讨
秦汉时期的社会教育
试论建国后十七年河南农村的社会教育
信息化社区教育研究
美国社区学院经费来源研究--对我国高等职业教育经费来源的启示
当代西方女性主义教育——理论与实践
岳麓区社区教育发展模式与对策研究
中国教会女子大学研究
从学校教师到社区教育专职教师的转岗适应研究--基于成人学习的个案分析
新生代农民工“企业社区”教育模式研究--以上海市GD社区为例
论后女权主义视阈下的女性主体意识教育
网络时代的公民教育研究
社区教育中的政府职能研究
社区教育中政府推动与居民自治的分析--以宝山区大场镇社区学校为例
日本近代女子教育历史进程的研究
丽水市社区教育的现状与发展对策研究
人口老龄化背景下我国老年教育推进策略研究
社区教育视野中城市弱势群体教育问题研究
晚清女学思潮的矛盾性研究
2007年英国公民教育改革及其启示
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