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民国时期社会教育法规研究(1912-1945)
中国共产党与女子教育述论(1927-1949)
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近代中国女子教育议题论争研究:国家政权建设的视角
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石家庄市学习型社区建设研究
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社区教育发展中的政府作用研究--以宁波市为例
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老年大学:一个新的老年生活空间--以J市老年大学为例
济南市历下区社区教育的现状及发展对策研究
我国社区教育工作者专业化发展研究
上海东方绿舟校外教育基地与学校协作的个案研究
合肥市蜀山区老年大学调查报告
基于人本化教育理念下的社区教育--以西安市北院门街道学习巷社区为例
贫困农村地区社区教育模式的理论构想--以龙陵县龙新乡的社区教育为例
社区教育资源整合研究--基于上海市虹口区的调查
职业依附与认同冲突--上海社区教育专职教师职业认同的叙事研究
卢梭女子教育思想及启示——追求自然与和谐
清末女子教育发展研究(1840-1912)
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我国中小城市非正规老年教育现状分析及对策研究--以山西省长治市为例
充权取向的低龄老年人社区教育模式初探--以北京市西城区金融街二龙路社区为例
“五四”时期资产阶级女子教育观探究
中英两国老年大学比较研究
农村城市化进程中社区教育发展研究--以深圳市宝安区为例
终身教育背景下职业女性闲暇教育研究--以杭州市保险业职业女性的调研为例
福州近代女子教育论略(1895-1912)
美、德、日社区教育发展的成功经验及对我国的启示
区域文化视野下学习型组织构建研究--以苏州市沧浪区为例
重庆三峡库区农村妇女基本教育研究
泰国老年人的终身学习研究
蔡元培女子“完全人格”思想研究
农村城镇化过程中小城镇社区教育研究
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