| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一 学习型社区的缘起背景 | 第7-11页 |
| (一) 学习型社区缘起的理论基础 | 第7-9页 |
| (二) 学习型社区缘起的社会背景 | 第9-11页 |
| 二 学习型社区的理论认识 | 第11-18页 |
| (一) 学习型社区的相关概念 | 第11-13页 |
| (二) 学习型社区的内涵 | 第13-15页 |
| (三) 学习型社区的形成条件 | 第15-18页 |
| 三 学习型社区的现状研究 | 第18-26页 |
| (一) 学习型社区的发展概况 | 第18-19页 |
| (二) 学习型社区的个案研究 | 第19-23页 |
| (三) 学习型社区的现实差距 | 第23-26页 |
| 四、 学习型社区的构建对策 | 第26-34页 |
| (一) 加强舆论宣传，转变学习观念 | 第26-28页 |
| (二) 共享与整合社区内教育资源 | 第28-29页 |
| (三) 培育社区学习型组织 | 第29-30页 |
| (四) 建立社区终身教育体系，形成社区终身学习网络 | 第30-32页 |
| (五) 确立保障措施 | 第32-33页 |
| (六) 加强理论研究，增强理论认识 | 第33-34页 |
| 结束语 | 第34-35页 |
| 主要参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40页 |