中国学习型城市建设若干问题研究

0 前言	第1-8页
1 学习型城市及中国学习型城市建设意义的一般概述	第8-15页
·学习型城市相关概念界定及其相互关系	第8-11页
·学习型组织与“五项修炼”	第8-9页
·终身学习与学习型社会	第9-10页
·学习型社会与学习型城市	第10-11页
·学习型城市的学习内容与学习特征	第11-12页
·学习型城市的学习内容	第11-12页
·学习型城市的学习特征	第12页
·中国学习型城市建设的时代动因与现实意义	第12-15页
·中国学习型城市建设的时代动因	第12-13页
·中国学习型城市建设的现实意义	第13-15页
2 中国学习型城市建设的理论探索与实践	第15-27页
·中国学习型城市建设理论架构	第15-18页
·学习型城市建设的建设主体的特点及结构分析	第15-16页
·学习型城市建设的建设客体的特点及结构的分析	第16-17页
·学习型城市建设的建设系统环境的特点及结构分析	第17-18页
·中国学习型城市建设实践状况	第18-24页
·中国学习型城市建设的由来与发展	第18-19页
·中国学习型城市建设的现状及模式	第19-23页
·中国学习型城市建设的初步成效	第23-24页
·中国学习型市建设存在的问题	第24-27页
3 中国学习型城市建设对策思考	第27-36页
·终身学习体系的建立是学习型城市建设的基石	第27-29页
·创新的学习理念是学习型城市建设的灵魂	第27-28页
·教育发展是学习型城市建设的基础	第28页
·教育经费投入是学习型城市建设的保障	第28-29页
·学习型组织发展是学习型城市建设的核心	第29-30页
·政府的双重角色作用是学习型城市建设的关键	第30-32页
·政府的教练员角色——对学习型城市建设的主导作用	第30-31页
·政府的运动员角色——自身建设学习型政府	第31-32页
·制度环境的营造是学习型城市建设的保证	第32-36页
·激励约束机制	第32-33页
·人才培养使用机制	第33-34页
·知识与资源共享机制	第34-36页
参考文献	第36-38页
后记	第38-39页
小传	第39-41页