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岳麓区社区教育发展模式与对策研究

摘要第1-8页
Abstracts第8-10页
第1章 绪论第10-17页
   ·研究背景及意义第10-11页
   ·国内外现状研究第11-15页
   ·研究思路与方法第15页
   ·研究的主要内容和章节安排第15-16页
 本章小结第16-17页
第2章 国内外社区教育理论与实践第17-31页
   ·国内外社区教育理论研究第17-18页
   ·国内外主要社区教育模式研究第18-27页
   ·国内代表城市社区教育模式研究第27-29页
 本章小结第29-31页
第3章 岳麓区社区教育的发展现状研究第31-44页
   ·岳麓区概况第31页
   ·岳麓区社区教育现状研究第31-37页
   ·岳麓区社区教育主要问题及原因分析第37-43页
 本章小结第43-44页
第4章 岳麓区社区教育发展模式选择及其对策第44-54页
   ·岳麓区社区教育发展模式定位第44-45页
   ·“区校共建”型社区教育模式的内涵第45-46页
   ·实施“区校共建”型社区教育模式的理论依据第46-47页
   ·实施“区校共建”型社区教育模式的资源基础第47页
   ·实现“区校共建”型社区教育模式的相关对策第47-53页
 本章小结第53-54页
第5章 咸嘉新村社区教育实例第54-60页
   ·咸嘉新村概况第54页
   ·咸嘉新村社区教育现状第54-56页
   ·咸嘉新村社区教育成绩的主要原因第56-58页
 本章小结第58-60页
第6章 结论与展望第60-62页
   ·研究结论与创新第60-61页
   ·尚待研究的问题第61-62页
结束语第62-63页
致谢第63-64页
参考文献第64-67页
作者在学期间取得的学术成果第67页

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