人口老龄化背景下我国老年教育推进策略研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-10页 |
(一) 问题的提出 | 第7-8页 |
(二) 文献综述 | 第8-10页 |
一、人口老龄化背景透视 | 第10-13页 |
(一) 世界老年人口发展趋势 | 第10-11页 |
(二) 我国人口老龄化的现状及特点 | 第11-13页 |
二、人口老龄化背景下发展老年教育的必要性分析 | 第13-16页 |
(一) 创建和谐社会的迫切需要 | 第13-14页 |
(二) 实现健康老龄化的必然选择 | 第14-15页 |
(三) 开发老年人力资源的必要方式 | 第15-16页 |
(四) 构建终身教育体系的应有之义 | 第16页 |
三、目前我国老年教育发展中存在的主要问题 | 第16-20页 |
(一) 老年教育观念比较落后 | 第16-17页 |
(二) 老年教育经费投入相对不足 | 第17-18页 |
(三) 老年教育法规较为欠缺 | 第18页 |
(四) 老年教育内容相对窄化 | 第18页 |
(五) 老年教育方法比较陈旧 | 第18-19页 |
(六) 老年教育师资较为短缺 | 第19页 |
(七) 老年教育研究相对薄弱 | 第19-20页 |
四、我国老年教育应对人口老龄化挑战的推进策略 | 第20-34页 |
(一) 更新老年教育理念 | 第20-22页 |
1. 树立终身教育理念 | 第20页 |
2. 坚持人本理念 | 第20-21页 |
3. 引入全纳教育理念 | 第21-22页 |
(二) 增加老年教育经费投入 | 第22-24页 |
1. 加大国家经费投入 | 第23页 |
2. 增加地方经费投入 | 第23页 |
3. 建立社区财政支持系统 | 第23-24页 |
4. 合理收取学员学费 | 第24页 |
(三) 加强老年教育法制建设 | 第24-27页 |
1. 尽快制定成人教育法 | 第25页 |
2. 借鉴发达国家老年教育立法的先进经验 | 第25-26页 |
3. 尝试制定老年教育法 | 第26-27页 |
(四) 拓宽老年教育内容 | 第27-29页 |
1. 强化知识性教育内容 | 第27-28页 |
2. 注重实用性教育内容 | 第28-29页 |
3. 合理规划闲适性教育内容 | 第29页 |
(五) 创新老年教育方法 | 第29-31页 |
1. 引入快乐教育方法 | 第30页 |
2. 试用修养指导教育方法 | 第30页 |
3. 践行实践教育方法 | 第30-31页 |
(六) 加快老年教育师资建设 | 第31-32页 |
1. 把好老年教育教师的入口关 | 第31-32页 |
2. 维持老年教育教师队伍的稳定性 | 第32页 |
3. 保持老年教育教师队伍的活力 | 第32页 |
(七) 加强老年教育理论研究 | 第32-34页 |
1. 拓展研究的广度和深度 | 第33页 |
2. 搭建研究交流平台 | 第33-34页 |
结束语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
在校期间发表的学术论文 | 第38-39页 |
致谢 | 第39页 |