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教育心理学
初中生亲子沟通、自我概念与学业成绩的关系
初中生学业延迟满足、学业自我概念及父母教养方式的关系
大学新生心理韧性及其对自传体记忆的影响研究
大学生人际关系、成人依恋与关系攻击的关系
初中生认知灵活性、平面几何问题表征和数学成绩的关系
大学生父母教养方式、自我接纳与学业自我妨碍的关系研究
积极心理学视野下“校院两级”心理健康教育体系研究
影响当代大学生心理和谐的因素及其应对策略研究
大学生就业心理及策略研究
博士研究生心理健康状况及教育对策研究
大学生反复约会暴力的心理社会因素研究
团体箱庭疗法对留守初中生适应不良干预效果研究
大学生内隐、外显自尊与述情障碍的关系研究
研究生学习倦怠的结构特征及心理干预研究
研究生择业完美主义的测量、成因及其影响
大学生专业决策自我效能感及其相关因素研究
社会教育与大学生健康人格培养研究
独立学院大学生心理健康教育研究--以河南省独立学院为例
城市农民工子女刻板印象威胁效应的研究
教师对教材移情的调查和实验研究
基于父亲在位理论的初中生父亲在位水平研究及相关干预研究
任务引领型课程教学对中职生学习动机与学业成绩的影响
农村高年级小学生父亲教养方式、自我意识与学业成绩的关系研究
女硕士研究生拒绝异性爱情告白的原因探究
论当代大学生健康人格教育
女大学生爱情告白的原因探究
师范类大学生父亲教养方式、自我和谐与学业倦怠的关系研究
大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的关系研究
成长性团体咨询对中专生安全感影响的实证研究
小学生学习兴趣现状调查研究--以小学三年级为例
幼儿园中班幼儿自我延迟满足能力干预研究
情绪劳动与工作倦怠和工作满意度--组织支持感的作用以及匹配效应的研究
体校生学校归属感、人际关系和生活满意度的关系的研究
高中生父亲教养方式、情绪调节与攻击行为的关系研究
农村中班幼儿情绪调节的干预研究
台湾学生在沪跨文化适应研究
大学生主观幸福感的纵向干预研究
学业不良学生的外显、内隐自我概念及其与重要他人评价的关系
大学生情感预测及其偏差的影响因素研究
从积极心理学的视角探究影响大学生心理水平的因素
大学生吸烟行为影响因素分析与干预对策研究
学业不良中学生自我价值感的发展特点及其影响因素探究
不同注音方式对小学低年级学生独立阅读和看图写话的影响
中学生科学创造力的动机研究--基于自我决定理论的视角
小学生主观幸福感及其对数学学业成绩的影响
高校心理咨询师工作倦怠与咨询自我效能感关系研究
指导性音乐想象对缓解硕士三年级学生学业压力影响的实验研究--以华东师范大学为例
大学生心理资本、学业支持感知与学业倦怠关系研究
少数民族地区寄宿小学生心理与行为研究--以甘肃天祝藏族自治县为例
初中教师的面孔再认同龄效应及影响因素
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