研究生择业完美主义的测量、成因及其影响
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 研究背景 | 第6-20页 |
| ·研究生择业现状及影响因素 | 第12-13页 |
| ·完美主义研究综述 | 第13-15页 |
| ·完美主义的定义 | 第13-14页 |
| ·择业完美主义的建构及影响因素 | 第14-15页 |
| ·完美主义形成机制研究综述 | 第15-18页 |
| ·完美主义与父母教养方式 | 第15-16页 |
| ·完美主义成因的研究综述 | 第16-18页 |
| ·完美主义与择业效能感研究综述 | 第18-20页 |
| 2 研究思路 | 第20-22页 |
| ·研究目的与意义 | 第20-21页 |
| ·修订择业完美主义量表的必要性 | 第20页 |
| ·探索择业完美主义形成机制的重要性 | 第20-21页 |
| ·研究思路 | 第21页 |
| ·研究假设 | 第21-22页 |
| 3 大学生择业完美主义的测量 | 第22-33页 |
| ·择业完美主义维度的确立 | 第22页 |
| ·量表修订过程 | 第22-28页 |
| ·修订问卷 | 第22-23页 |
| ·过程与方法 | 第23页 |
| ·效标量表 | 第23-24页 |
| ·数据处理与统计 | 第24页 |
| ·择业完美主义量表的信度和效度分析 | 第24-28页 |
| ·探索性因素分析 | 第24-28页 |
| ·择业完美主义人口统计学变量的分析 | 第28-30页 |
| ·描述性统计 | 第28页 |
| ·多元方差分析 | 第28-30页 |
| ·讨论 | 第30-33页 |
| 4 研究生择业完美主义与父母教养方式的研究 | 第33-41页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·过程与方法 | 第33-34页 |
| ·研究工具 | 第33页 |
| ·取样过程 | 第33-34页 |
| ·统计方法 | 第34页 |
| ·研究结果 | 第34-41页 |
| ·研究生父母教养方式的特点 | 第34-35页 |
| ·父母教养方式与择业完美主义的相关分析 | 第35-36页 |
| ·父母教养方式与择业完美主义的回归分析 | 第36-38页 |
| ·讨论 | 第38-41页 |
| 5 研究生择业完美主义质的研究 | 第41-57页 |
| ·研究生择业完美主义影响因素研究 | 第41-53页 |
| ·研究对象及过程 | 第41页 |
| ·研究方法 | 第41页 |
| ·研究采用的编码 | 第41-42页 |
| ·编码结果归类 | 第42-43页 |
| ·访谈结果及讨论 | 第43-52页 |
| ·编码与文本信息的整合 | 第52-53页 |
| ·研究生择业完美主义追踪研究 | 第53-57页 |
| ·研究对象及过程 | 第53-54页 |
| ·访谈结果 | 第54-56页 |
| ·择业前 | 第54页 |
| ·择业过程中 | 第54-55页 |
| ·择业后 | 第55-56页 |
| ·追踪研究讨论 | 第56-57页 |
| 6 研究总结 | 第57-59页 |
| ·总体讨论 | 第57-58页 |
| ·研究的创新点 | 第58页 |
| ·研究的局限性及未来研究展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 附录 | 第64-75页 |
| 附录1 初测问卷 | 第64-65页 |
| 附录2 正式施测问卷A | 第65-69页 |
| 附录3 正式施测问卷B | 第69-72页 |
| 附录4 择业完美主义访谈提纲 | 第72-73页 |
| 附录5 择业完美主义访谈分析编码手册 | 第73-75页 |
