| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-29页 |
| ·父亲教养方式的研究 | 第12-17页 |
| ·父亲教养方式的界定 | 第12-13页 |
| ·父亲教养方式的分类 | 第13-15页 |
| ·父亲教养方式的测量 | 第15-16页 |
| ·父亲教养方式的相关研究 | 第16-17页 |
| ·情绪调节的研究 | 第17-23页 |
| ·情绪及情绪调节的内涵 | 第17-19页 |
| ·情绪调节的类型 | 第19-20页 |
| ·情绪调节的过程模型 | 第20-21页 |
| ·情绪调节的影响因素 | 第21-22页 |
| ·情绪调节的相关研究 | 第22-23页 |
| ·攻击行为的研究 | 第23-27页 |
| ·攻击行为的界定 | 第23-24页 |
| ·攻击行为的分类 | 第24-25页 |
| ·攻击行为的理论依据 | 第25-26页 |
| ·攻击行为的影响因素 | 第26-27页 |
| ·父亲教养方式、情绪调节与攻击行为的关系研究 | 第27-29页 |
| ·父亲教养方式与情绪调节的关系 | 第27-28页 |
| ·父亲教养方式和攻击行为的关系 | 第28页 |
| ·情绪调节和攻击行为的关系 | 第28-29页 |
| 2 问题的提出 | 第29-31页 |
| ·研究目的 | 第29页 |
| ·研究意义 | 第29-30页 |
| ·研究假设 | 第30-31页 |
| 3 研究设计 | 第31-33页 |
| ·研究对象 | 第31页 |
| ·研究工具 | 第31-32页 |
| ·施测过程 | 第32页 |
| ·数据处理 | 第32-33页 |
| 4 研究结果 | 第33-45页 |
| ·高中生父亲教养方式的研究结果 | 第33-35页 |
| ·高中生父亲教养方式的性别差异比较 | 第33页 |
| ·不同年级的高中生父亲教养方式差异比较 | 第33-34页 |
| ·不同职业的高中生父亲教养方式差异比较 | 第34-35页 |
| ·高中生情绪调节的研究结果 | 第35-36页 |
| ·高中生情绪调节的性别差异比较 | 第35页 |
| ·高中生情绪调节的年级差异比较 | 第35-36页 |
| ·父亲不同职业对高中生情绪调节的差异比较 | 第36页 |
| ·高中生攻击行为的研究结果 | 第36-38页 |
| ·高中生攻击行为的性别差异比较 | 第36-37页 |
| ·高中生攻击行为的年级差异比较 | 第37-38页 |
| ·父亲不同职业对高中生攻击行为的差异比较 | 第38页 |
| ·高中生父亲教养方式、情绪调节及攻击行为的关系研究 | 第38-45页 |
| ·高中生父亲教养方式、情绪调节和攻击行为的相关分析 | 第38-40页 |
| ·高中生父亲教养方式、情绪调节对攻击行为的影响路径分析 | 第40-45页 |
| 5 讨论与建议 | 第45-53页 |
| ·高中生父亲教养方式状况特点 | 第45-46页 |
| ·高中生父亲教养方式的性别差异分析 | 第45页 |
| ·高中生父亲教养方式的年级差异分析 | 第45-46页 |
| ·高中父亲教养方式在父亲职业上的差异分析 | 第46页 |
| ·高中生情绪调节的状况特点 | 第46-48页 |
| ·高中生情绪调节的性别差异分析 | 第46-47页 |
| ·高中生情绪调节在年级上的差异分析 | 第47页 |
| ·高中生情绪调节在父亲职业上的差异分析 | 第47-48页 |
| ·高中生攻击行为的状况特点 | 第48-49页 |
| ·高中生攻击行为在性别上的差异分析 | 第48页 |
| ·高中生攻击行为在年级上的差异分析 | 第48-49页 |
| ·高中生攻击行为在父亲职业上的差异分析 | 第49页 |
| ·高中生父亲教养方式、情绪调节和攻击行为的关系特点 | 第49-51页 |
| ·高中生父亲教养方式与情绪调节的相关分析 | 第49页 |
| ·高中生父亲教养方式与攻击行为的相关分析 | 第49-50页 |
| ·高中生情绪调节与攻击行为的相关分析 | 第50页 |
| ·高中生情绪调节在父亲教养方式和攻击行为之间的中介效应 | 第50-51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| ·研究不足与展望 | 第52-53页 |
| 6 研究结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-61页 |
| 附录 | 第61-66页 |
| 后记 | 第66页 |
