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基于工作记忆容置的歧义句理解
日常行为对创造活动的影响：情绪的中介作用
高中生积极情绪与学习倦怠的关系及干预研究
不同家庭抚养形式下大班幼儿心理健康状况的调查研究
大学生生活事件、儒家式应对思维、生命意义感和主观幸福感的关系研究
大学生异性拒绝、权力感、自尊与择偶行为倾向的关系研究
同伴依恋对青少年安全感发展的影响
大班幼儿自我控制能力与父母元情绪理念、情绪理解能力的关系研究
大学生心理需求网络满足与网络成瘾的关系：一个有调节的中介模型
大学生存在焦虑对攻击性的影响：共情的中介作用
大学生暴力媒体接触对攻击行为的影响：移情与道德推脱的作用
母亲对幼儿的心理控制现状及降低母亲心理控制水平的干预训练
中学生父母冲突、情绪不安全感、亲子亲合、心理适应的关系研究
心理弹性在高中生心理压力和焦虑中的调节作用与干预研究
中职生自我认同、一般自我效能感与学习倦怠的关系
小学六年级孤儿攻击行为现状及团体辅导干预研究
暴力暴露对大学生网络攻击行为的影响：反刍思维与网络道德的作用
权力感对目标感染影响的实验研究
童年期受虐待经历对情绪记忆的影响
ADHD儿童的注意瞬脱实验研究
大学生羞怯对自我损耗的影响：消极完美主义与应对方式的多重中介作用
工作家庭分割偏好、工作投入、工作—家庭增益的关系研究
高中生创造力领域量表中文版修订及差异对比分析
大学生情绪表达冲突、灾难化、领悟社会支持和主观幸福感的关系研究
童年期创伤经历者的核心信念挑战对创伤后成长的影响：控制感的中介作用和创伤经历的调节作用
主动性人格、职业使命感、未来取向和大学生职业探索的关系研究
组织文化、内部人地位认知、员工真实性和工作角色绩效的关系研究
社交焦虑个体注意偏向和注意控制的特点、神经机制及关系探索
所有权隐含语对顾客心理所有权的影响研究
青少年早中期学习成绩与内外化症状的动态关系及同伴背景的作用
强调对汉语因果复句阅读的影响研究
执行意向编码对前瞻记忆意向后效应的影响
高职生父母教养方式、家庭职能对社会性发展的影响
颜永京《心灵学》跨语际研究
大学生虚荣特性对冲动性购买行为的影响研究--物质主义和自我控制的中介作用
正念对沉没成本效应的影响
情绪的动机维度对注意广度的影响研究--基于情绪动机维度模型
大学生主观社会地位与社交焦虑的关系研究--个人权力感的中介效应
刻板威胁效应对女大学生内隐刻板与心理旋转能力关系的调节研究
前瞻记忆意向后效应的加工机制
道德推脱对网络欺负中旁观者的行为的影响
社交网络服务使用动机与行为之间的关系以及神经质的调节作用--以新浪微博为例
高职生领悟社会支持、心理资本对学业情绪的影响研究
第二语言情绪韵律和语义整合加工的语言熟悉性效应：来自ERP的研究证据
团体沙盘游戏对大学生宁养义工自我概念和心理弹性的影响研究
元认知干预技术对大学生积极人格塑造的实验研究
功能描述与心灵计算--心灵哲学视野中福多心理模块理论研究
呈现方式、认知负荷、判断类型和判断次数对听觉词汇提取元监测准确性的影响
性格内外向、广告诉求方式对购买决策的影响
护士共情能力与工作满意度的关系及在临床实践中的意义--以河南某精神病专科医院为例
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