| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-10页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 第一章 文献综述 | 第12-22页 |
| 1.1 社会性发展概述 | 第12-13页 |
| 1.2 父母教养方式概述 | 第13-16页 |
| 1.3 家庭职能概述 | 第16-18页 |
| 1.4 父母教养方式、家庭职能与社会性发展的关系概述 | 第18-19页 |
| 1.5 问题的提出 | 第19-20页 |
| 1.6 研究意义 | 第20-22页 |
| 第二章 研究方法 | 第22-25页 |
| 2.1 研究目的 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 2.3 研究程序 | 第23-24页 |
| 2.4 统计方法 | 第24-25页 |
| 第三章 结果与分析 | 第25-34页 |
| 3.1 高职生社会性发展水平现状 | 第25-26页 |
| 3.2 高职生社会性发展水平在人口学变量上的差异 | 第26-27页 |
| 3.3 高职生父母教养方式在人口学变量上的差异 | 第27-28页 |
| 3.4 高职生家庭职能在人口学变量上的差异 | 第28-29页 |
| 3.5 高职生父母教养方式、家庭职能与社会性发展的相关分析 | 第29-31页 |
| 3.6 家庭职能对父母教养方式与社会性发展之间关系的调节作用 | 第31-34页 |
| 第四章 分析与讨论 | 第34-40页 |
| 4.1 高职生社会性发展现状分析 | 第34-35页 |
| 4.2 高职生父母教养方式现状分析 | 第35-36页 |
| 4.3 高职生家庭职能现状分析 | 第36-37页 |
| 4.4 社会性发展、父母教养方式、家庭职能的相关性 | 第37页 |
| 4.5 家庭职能对父母教养方式与社会性发展的调节作用 | 第37-40页 |
| 第五章 结论与建议 | 第40-44页 |
| 5.1 结论 | 第40页 |
| 5.2 建议 | 第40-42页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第42-44页 |
| 附录1 | 第44-50页 |
| 附录2 | 第50-53页 |
| 附录3 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 个人简历 | 第63-66页 |
