中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
第一章 综述 | 第8-16页 |
1.1 强调和焦点研究概述 | 第8-12页 |
1.1.0 强调的概念 | 第8页 |
1.1.1 标记词强调方式 | 第8-10页 |
1.1.2 强调和焦点的关联 | 第10页 |
1.1.3 焦点的概念 | 第10-11页 |
1.1.4 焦点和强调信息的加工 | 第11-12页 |
1.2 因果复句的概述 | 第12-16页 |
1.2.1 因果复句的概念 | 第12页 |
1.2.2 因果复句的类别 | 第12-13页 |
1.2.3 因果复句的实证研究 | 第13-16页 |
第二章 问题提出与总体研究设计 | 第16-18页 |
2.1 问题提出 | 第16页 |
2.2 总体研究设计 | 第16页 |
2.3 研究意义 | 第16-18页 |
第三章 强调在原因句时,强调对象对因果复句阅读的影响(研究一) | 第18-30页 |
3.1 实验目的 | 第18页 |
3.2 实验假设 | 第18页 |
3.3 研究方法 | 第18-20页 |
3.3.1 被试 | 第18页 |
3.3.2 实验仪器 | 第18-19页 |
3.3.3 实验材料 | 第19页 |
3.3.4 实验设计 | 第19页 |
3.3.5 实验程序 | 第19-20页 |
3.3.6 数据处理与统计 | 第20页 |
3.4 实验结果 | 第20-26页 |
3.4.1 兴趣区眼动分析结果 | 第21-22页 |
3.4.2 兴趣区3统计结果 | 第22-23页 |
3.4.3 兴趣区5统计结果 | 第23-24页 |
3.4.4 兴趣区7统计结果 | 第24-25页 |
3.4.5 兴趣区8统计结果 | 第25-26页 |
3.5 讨论 | 第26-30页 |
第四章 强调在结果句时,强调对象对因果复句阅读的影响(研究二) | 第30-40页 |
4.1 实验目的 | 第30页 |
4.2 实验假设 | 第30页 |
4.3 研究方法 | 第30-32页 |
4.3.1 被试 | 第30页 |
4.3.2 实验仪器 | 第30页 |
4.3.3 实验材料 | 第30-31页 |
4.3.4 实验设计 | 第31页 |
4.3.5 实验程序 | 第31-32页 |
4.3.6 数据处理与统计 | 第32页 |
4.4 实验结果 | 第32-37页 |
4.4.1 兴趣区眼动分析结果 | 第32-33页 |
4.4.2 兴趣区2统计结果 | 第33-34页 |
4.4.3 兴趣区3统计结果 | 第34-35页 |
4.4.4 兴趣区6统计结果 | 第35-36页 |
4.4.5 兴趣区8统计结果 | 第36-37页 |
4.5 讨论 | 第37-40页 |
第五章 原因句和结果句都具有强调时,强调对因果复句阅读的影响(研究三) | 第40-54页 |
5.1 实验目的 | 第40页 |
5.2 研究假设 | 第40页 |
5.3 研究方法 | 第40-42页 |
5.3.1 被试 | 第40页 |
5.3.2 实验仪器 | 第40页 |
5.3.3 实验材料 | 第40-41页 |
5.3.4 实验设计 | 第41页 |
5.3.5 实验程序 | 第41页 |
5.3.6 数据处理与统计 | 第41-42页 |
5.4 实验结果 | 第42-51页 |
5.4.1 兴趣区眼动分析结果 | 第42页 |
5.4.2 兴趣区3统计结果 | 第42-45页 |
5.4.3 兴趣区5统计结果 | 第45-47页 |
5.4.4 兴趣区8统计结果 | 第47-49页 |
5.4.5 兴趣区10统计结果 | 第49-51页 |
5.5 讨论 | 第51-54页 |
第六章 讨论与结论 | 第54-58页 |
6.1 总讨论 | 第54-55页 |
6.2 结论 | 第55-56页 |
6.3 创新与不足 | 第56-58页 |
6.3.1 创新之 | 第56页 |
6.3.2 不足之处 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第62-64页 |
致谢 | 第64-66页 |
个人简历 | 第66-68页 |