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大学生心理需求网络满足与网络成瘾的关系:一个有调节的中介模型

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
第1章 绪论第10-13页
    1.1 研究背景第10-11页
        1.1.1 互联网的兴起第10页
        1.1.2 探寻网络成瘾的新机制第10-11页
        1.1.3 心理需求网络满足与网络成瘾关系的影响因素第11页
    1.2 研究目的第11-12页
    1.3 研究意义第12页
        1.3.1 理论意义第12页
        1.3.2 实践意义第12页
    1.4 研究假设第12-13页
第2章 文献综述第13-23页
    2.1 心理需求网络满足第13-15页
        2.1.1 心理需求网络满足的概念第13页
        2.1.2 心理需求网络满足的理论第13-14页
        2.1.3 心理需求网络满足的测量第14-15页
        2.1.4 心理需求网络满足的相关研究第15页
    2.2 网络成瘾第15-18页
        2.2.1 网络成瘾的概念第15-16页
        2.2.2 网络成瘾的理论第16-17页
        2.2.3 网络成瘾的测量第17-18页
        2.2.4 网络成瘾的相关研究第18页
    2.3 网络社会支持第18-20页
        2.3.1 网络社会支持的概念第18页
        2.3.2 网络社会支持的特点第18-19页
        2.3.3 网络社会支持的测量第19页
        2.3.4 网络社会支持的相关研究第19-20页
    2.4 网络控制自我效能第20-23页
        2.4.1 自我效能的概念第20页
        2.4.2 网络控制自我效能的概念第20-21页
        2.4.3 网络控制自我效能的测量第21页
        2.4.4 网络控制自我效能的相关研究第21-23页
第3章 研究方法第23-26页
    3.1 研究对象第23页
    3.2 研究工具第23-24页
        3.2.1 心理需求网络满足问卷第23-24页
        3.2.2 中文网络成瘾量表第24页
        3.2.3 网络社会支持问卷第24页
        3.2.4 网络控制自我效能问卷第24页
    3.3 实施过程第24-25页
    3.4 统计方法第25-26页
第4章 研究结果第26-53页
    4.1 测量工具的信度效度检验第26-33页
        4.1.1 心理需求网络满足问卷的信度效度检验第26-29页
        4.1.2 中文网络成瘾量表的信度效度检验第29-30页
        4.1.3 网络社会支持问卷的信度效度检验第30-32页
        4.1.4 网络控制自我效能问卷的信度效度检验第32-33页
    4.2 大学生心理需求网络满足的发展状况第33-36页
        4.2.1 大学生心理需求网络满足的总体状况第33-35页
        4.2.2 大学生心理需求网络满足在人口学变量上的差异状况第35-36页
    4.3 大学生网络成瘾的发展状况第36-39页
        4.3.1 大学生网络成瘾的总体状况第36-37页
        4.3.2 大学生网络成瘾在人口学变量上的差异状况第37-39页
    4.4 大学生网络社会支持的发展状况第39-41页
        4.4.1 大学生网络社会支持的总体状况第39-40页
        4.4.2 大学生网络社会支持在人口学变量上的差异状况第40-41页
    4.5 大学生网络控制自我效能的发展状况第41-44页
        4.5.1 大学生网络控制自我效能的总体状况第41页
        4.5.2 大学生网络控制自我效能在人口学变量上的差异状况第41-44页
    4.6 大学生心理需求网络满足、网络成瘾、网络社会支持、网络控制自我效能的相关分析第44-45页
    4.7 中介效应检验第45-52页
        4.7.1 心理需求网络满足与网络成瘾的关系检验第45-46页
        4.7.2 网络社会支持在心理需求网络满足与网络成瘾间的中介效应检验第46-47页
        4.7.3 有调节的中介模型检验第47-52页
    4.8 共同方法偏差检验第52-53页
第5章 分析与讨论第53-59页
    5.1 大学生心理需求网络满足的总体状况及各人口学变量的差异分析第53页
    5.2 大学生网络成瘾的总体状况及各人口学变量的差异分析第53-54页
    5.3 大学生网络社会支持的总体状况及各人口学变量的差异分析第54页
    5.4 大学生网络控制自我效能的总体状况及各人口学变量的差异分析第54-55页
    5.5 相关分析第55页
    5.6 有调节的中介效应分析第55-57页
    5.7 教育启示第57页
    5.8 研究反思与不足第57-59页
第6章 结论第59-60页
参考文献第60-65页
附录第65-68页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第68-70页
致谢第70页

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