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文化、科学、教育、体育
User Perception Towards Service Quality Evaluation of University Libraries in Sri Lanka
基于关联数据的文物数字资源语义融合与服务研究
基于知识地图的馆藏文物信息资源组织研究
数字媒体使用对学龄前儿童发展影响的实证研究--以早期读写能力发展为焦点
中华全国体育协进会与近代社会体育事业（1924-1949）
新媒体境遇下大学生社会主义核心价值观教育研究
立足教师教育实践教学的“四元多维”模式研究
普通高中教师如何做课堂教学研究--专业听评课的视角
身体哲学视阈下音乐教育价值观变革研究
网络学习空间中协作问题解决学习的交互机制研究
改革开放以来甘肃省文化产业发展研究
尉村“跑鼓车”的田野考察及对民俗体育文化保护的启示
6-10岁儿童身体感知能力与运动能力的关系
知识的越境：中国新闻学草创期对日本新闻学的受容
我国科普类真人秀节目的科学传播研究--兼论个人策划案《急救进行时》
数学智能辅导系统设计研究
急性有氧运动对10-12岁小学生工作记忆的影响
对羽毛球男子运动员后场反手击高远球技术运动学及肌电特征对比研究
《曾国藩家书》中的家教观研究
儒家修身思想及其对高职院校道德教育的启示
新时期高校意识形态安全建设研究
新时期高校思想政治工作机制建设问题研究
1905—1979年卡内基教学促进基金会研究
习近平关于高校思想政治工作的重要论述研究
新时代高校思想政治工作路径优化问题研究
新时代大学生文化安全意识培育研究
人教版高中历史必修一“本课要旨”栏目应用的研究
陇南乡土历史资源在高中历史教学中的运用--以康县X中学为例
主题图在高中数学教学中的应用研究--以人教A版高中数学教材为例
高中历史四版教科书“新文化运动”专题的比较研究
高中历史课导学案设计与使用的行动研究--以兰州S中学为例
初中数学教师研读教科书存在的问题及对策研究--以甘肃省L市为例
初高中历史教学中史料选择和应用的衔接研究--以“洋务运动”为例
培养高中生史料实证素养的途径研究
人教版与康熹版高中历史教科书世界古代史内容比较研究
初中数学教学中渗透数学思想方法的现状调查研究--以靖远县A中学为例
初中英语培训案例库建设的研究--以文化差异问题为例
中国特色社会主义文化自信研究
文化产业众创空间的生态建构研究--以东湖新技术开发区为例
基于信息行为的少数民族文化传承与保护研究--以宁蒗摩梭人为例
鄂西土家族非物质文化遗产数字化保护现状及对策研究
昆明市初中生校园冷暴力调查研究
广西AJ教育咨询有限公司服务营销战略研究
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“零距离问政”效果研究--基于政府回应的视角
传媒智库两种发展路径的比较研究
基于Moodle的网络教学平台的设计与实现
e-Learning对发展中国家本科生的影响研究--以苏丹为例
南宁职业技术学院社区教育项目管理研究
M中职学校专项资金管理研究
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