| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 引言 | 第10-18页 |
| 一、选题缘由 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 三、研究现状 | 第12-16页 |
| 四、研究方法 | 第16页 |
| 五、研究思路 | 第16-17页 |
| 六、研究的重点和创新点 | 第17-18页 |
| 第一章 高校思想政治工作机制建设的内涵 | 第18-24页 |
| 一、高校思想政治工作机制的概念厘定 | 第18-19页 |
| (一)机制的含义 | 第18页 |
| (二)思想政治工作机制的含义 | 第18-19页 |
| (三)高校思想政治工作机制的含义 | 第19页 |
| 二、高校思想政治工作机制建设的主要内容 | 第19-22页 |
| (一)高校思想政治工作组织领导机制建设 | 第19-20页 |
| (二)高校思想政治工作运行管理机制建设 | 第20页 |
| (三)高校思想政治工作监督调控机制建设 | 第20-21页 |
| (四)高校思想政治工作队伍建设机制建设 | 第21页 |
| (五)高校思想政治工作约束激励机制建设 | 第21页 |
| (六)高校思想政治工作评估反馈机制建设 | 第21-22页 |
| 三、新时期高校思想政治工作机制建设的重要性 | 第22-24页 |
| (一)有利于发挥高校思想政治工作的整体功能 | 第22页 |
| (二)有助于提升高校思想政治工作的实际效果 | 第22-23页 |
| (三)有宜于推动高校思想政治工作科学化发展 | 第23-24页 |
| 第二章 高校思想政治工作机制建设的历史进程 | 第24-34页 |
| 一、高校思想政治工作机制的探索起步时期(1949-1966) | 第24-26页 |
| (一)初步建立起高校思想政治工作体系 | 第24-25页 |
| (二)探索建立了高校思想政治教育体系 | 第25页 |
| (三)建立了一支专门的高校思想政治工作队伍 | 第25-26页 |
| 二、高校思想政治工作机制的曲折发展时期(1966-1976) | 第26-27页 |
| (一)高校思想政治工作组织机构受到冲击 | 第26页 |
| (二)意识形态工作逐渐沦为政治运动的工具 | 第26-27页 |
| (三)高校思想政治工作队伍受到一定影响 | 第27页 |
| 三、高校思想政治工作机制的全面恢复时期(1978-1992) | 第27-29页 |
| (一)确定了党委领导下的校长分工负责制 | 第27-28页 |
| (二)恢复和发展了思想政治理论课课程建设 | 第28页 |
| (三)注重加强高校思想政治理论课师资队伍建设 | 第28-29页 |
| 四、高校思想政治工作机制的加强巩固时期(1992-2002) | 第29-31页 |
| (一)巩固加强党在高校思想政治工作中的核心地位 | 第29-30页 |
| (二)进一步完善高校思想政治理论课课程体系 | 第30页 |
| (三)进一步加强高校思想政治工作队伍建设 | 第30-31页 |
| 五、高校思想政治工作机制的创新发展时期(2004至今) | 第31-34页 |
| (一)明确党委在高校思想政治工作中的职责 | 第31-32页 |
| (二)拓展高校思想政治工作有效途径 | 第32页 |
| (三)调整高校思想政治理论课课程体系 | 第32-33页 |
| (四)加强高校思想政治工作队伍建设 | 第33-34页 |
| 第三章 高校思想政治工作机制的现状分析 | 第34-38页 |
| 一、高校思想政治工作机制建设取得的成就 | 第34-36页 |
| (一)高校思想政治工作机制趋于科学化 | 第34-35页 |
| (二)高校思想政治工作机制更加有效 | 第35页 |
| (三)对我国高校建设起到了深远的积极影响 | 第35-36页 |
| 二、高校思想政治工作机制建设中存在的主要问题 | 第36-38页 |
| (一)组织领导机制方面存在的问题 | 第36页 |
| (二)教学管理机制方面存在的问题 | 第36-37页 |
| (三)队伍建设机制方面存在的问题 | 第37-38页 |
| 第四章 新时期高校思想政治工作机制建设的对策探讨 | 第38-52页 |
| 一、进一步完善高校思想政治工作组织领导机制 | 第38-39页 |
| (一)加强高校领导班子自身建设 | 第38-39页 |
| (二)完善高校领导班子制度建设 | 第39页 |
| 二、切实优化高校思想政治工作运行管理机制 | 第39-41页 |
| (一)利用互联网创新高校思想政治工作运行方式 | 第39-40页 |
| (二)因势而新推进高校思想政治理论课改革 | 第40-41页 |
| (三)各部门之间协同配合形成整体合力 | 第41页 |
| 三、高度重视高校思想政治工作队伍建设机制 | 第41-46页 |
| (一)严格准入标准,配齐健强工作队伍 | 第41-42页 |
| (二)完善培训体系,提升队伍整体素质 | 第42-44页 |
| (三)建立考核制度,规范队伍的晋升机制 | 第44-46页 |
| 四、不断强化高校思想政治工作约束激励机制 | 第46-49页 |
| (一)健全以思想政治工作者为对象的激励约束机制 | 第46-48页 |
| (二)健全以高校学生为主要对象的激励约束机制 | 第48-49页 |
| 五、建立健全高校思想政治工作评估反馈机制 | 第49-52页 |
| (一)建立民主全面动态的科学评估机制 | 第49-50页 |
| (二)建立全方位多角度的信息反馈机制 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间发表的科研成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
