| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 致谢 | 第8-11页 |
| 1 引言 | 第11-20页 |
| 1.1 抑郁情绪对大学生的危害 | 第11-14页 |
| 1.1.1 抑郁的概念和症状 | 第11页 |
| 1.1.2 抑郁的理论背景 | 第11-12页 |
| 1.1.3 抑郁对大学生群体的影响 | 第12-13页 |
| 1.1.4 大学生抑郁的可能影响因素 | 第13-14页 |
| 1.2 自我缄默 | 第14-17页 |
| 1.2.1 自我缄默理论(Silencing the Self,STS) | 第14-15页 |
| 1.2.2 自我缄默的测量 | 第15-16页 |
| 1.2.3 自我缄默的性别差异 | 第16-17页 |
| 1.3 自我缄默与抑郁 | 第17-18页 |
| 1.3.1 自我缄默在抑郁症理论中的体现 | 第17页 |
| 1.3.2 自我缄默与抑郁的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.4 自我缄默影响抑郁的可能心理机制—应对方式 | 第18-19页 |
| 1.4.1 应对方式与抑郁 | 第18页 |
| 1.4.2 应对方式与自我缄默 | 第18-19页 |
| 1.5 社会支持与自我缄默和抑郁的关系 | 第19-20页 |
| 1.5.1 社会支持与抑郁 | 第19页 |
| 1.5.2 社会支持与自我缄默 | 第19-20页 |
| 2 问题提出 | 第20-22页 |
| 2.1 已有研究不足 | 第20页 |
| 2.2 研究目的 | 第20-21页 |
| 2.3. 研究意义 | 第21-22页 |
| 3 研究方法 | 第22-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 测量工具 | 第22-24页 |
| 3.3 施测程序 | 第24页 |
| 3.4 统计方法 | 第24-25页 |
| 4 研究结果 | 第25-43页 |
| 4.1 自我缄默量表的中文版修订 | 第25-32页 |
| 4.1.1. 条目筛选 | 第25-30页 |
| 4.1.2 量表的效度分析 | 第30-32页 |
| 4.1.3 量表的信度分析 | 第32页 |
| 4.2 大学生抑郁、自我缄默、应对方式和社会支持的得分状况 | 第32-34页 |
| 4.2.1 大学生抑郁与自我缄默得分 | 第32-33页 |
| 4.2.2 大学生应对方式及社会支持得分情况 | 第33页 |
| 4.2.3 性别和自我缄默对抑郁的交互作用 | 第33-34页 |
| 4.3 大学生自我缄默、应对方式、社会支持和抑郁的相关分析 | 第34-35页 |
| 4.4 自我缄默、应对方式、感知到的社会支持和抑郁之间的作用机制 | 第35-43页 |
| 5 讨论 | 第43-47页 |
| 5.1 中文版自我缄默问卷信效度 | 第43-44页 |
| 5.2 自我缄默、抑郁、感知到的社会支持和抑郁的关系及人口统计学差异 | 第44-45页 |
| 5.3 应对方式和社会支持在自我缄默和抑郁间的作用机制 | 第45-46页 |
| 5.4 研究不足及展望 | 第46-47页 |
| 6 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-55页 |
| 附录 | 第55-62页 |
