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发展心理学（人类心理学）
不同类型匹配度影响职业适应性的比较研究
研究生时间管理倾向、人格特质与胜任特征的关系研究
本土心理资本量表在基层民警中的应用研究
共情训练对小学生亲社会行为的影响
大学生心理资本、学习动机与学业倦怠之间的关系研究
信息提供者的专业知识和品德对3-5岁幼儿选择性信任的影响
青春发动时相、应激生活事件与女生内化性问题之间的关系
女大学生心理健康教育的对策研究
随迁老人主观幸福感及其影响因素研究
初中生心理咨询中的提问技术分析
民族社会化觉察与景颇族初中生心理健康的关系：冲突情境反应及中介机制研究
鲁甸地震灾区初中生树木绘画特征研究
亲子亲合调节作用下知觉父母冲突与初中生心理健康的关系研究
3-6岁留守儿童心理理论发展水平与白谎行为的关系研究
核心自我评价、希望特质与应对方式对高中生学习成绩的影响
信任倾向、社会身份信息和预期对陌生人信任的影响
“手机交际”对初中生人际交往的消极影响--以通州六中调查为例
农民工随迁子女家庭亲密度、适应性与同伴信任的关系研究
道德情绪对大学生道德判断能力、亲社会行为的影响--以内疚和羞耻为例
4-6岁儿童选择性信任：认知模型的使用
自悯对大学生冲突解决策略及人际关系满意度的作用研究
以生涯学习经验为核心的高中生职业兴趣模型的建构--基于社会认知生涯理论
学前儿童抑制控制的发展、作用及促进研究
感觉寻求、情绪智力对不同类型攻击行为的影响
不同社会接纳情景下大学生拒绝敏感性与攻击性的相关研究
学业拖延大学生在“冷”、“热”表征下执行功能的研究
癌症照料者的心理健康状况及其影响因素研究
高三学生专业未决应对策略量表的修编与应用
艾滋病患者社会支持、应对方式、心理健康三者关系研究
艾滋病患者社会支持、心理弹性、生活质量的关系研究
大学生手机依赖与人格及社交焦虑的关系研究
中职生学校归属感对自我刻板化的影响：群体认同的调节作用
中学生未来时间洞察力、学业自我效能感与学业成绩之间的关系研究
青少年未来取向发展趋势及其与学校投入、学业成绩的关系
课外活动中行为参与及活动投入与青少年积极发展间的关系研究
反应性抚养方式在母亲移情与婴儿移情关系中的中介作用
大学生未来情景思维对延迟折扣的影响
高职生心理资本、父每教养方式与心理健康的关系研究
网络欺负vs.传统欺负：欺负对青少年心理健康影响的元分析
父母教养方式、大学生羞耻感与大学生性心理健康的相关研究
大学生无聊感、手机成瘾与人际关系的关系研究
硕士研究生专业认同、职业生涯规划与主观幸福感的关系研究
大学生未来时间洞察力、成就目标定向与学习投入的关系
初中生同伴关系现状与应对--以成都市7所初中为例
风险感知、利益感知与集体行为的关系及其机制研究—矿区与非矿区居民的比较
我国老年人自我忽视的问卷编制及初步研究
积极心理学视角下大学生的网络流畅体验及其相关研究
大学生网络欺负对心理健康的影响
农村留守青少年压力性生活事件、情绪智力对其社会适应的作用机制研究
新闻故事与社会舆论对大学生助人行为的影响
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