| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 1 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 2 研究现状与问题提出 | 第10-20页 |
| 2.1 未来时间洞察力 | 第10-14页 |
| 2.1.1 未来时间洞察力的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 未来时间洞察力的结构 | 第11页 |
| 2.1.3 未来时间洞察力的特征 | 第11-12页 |
| 2.1.4 未来时间洞察力的理论基础 | 第12页 |
| 2.1.5 未来时间洞察力的测量 | 第12-13页 |
| 2.1.6 未来时间洞察力的相关研究 | 第13-14页 |
| 2.2 学业自我效能感 | 第14-16页 |
| 2.2.1 学业自我效能感的概念 | 第14页 |
| 2.2.2 学业自我效能感结构 | 第14-15页 |
| 2.2.3 学业自我效能感的影响因素和功能 | 第15页 |
| 2.2.4 学业自我效能感的测量 | 第15-16页 |
| 2.2.5 学业自我效能感相关研究 | 第16页 |
| 2.3 未来时间洞察力、学业自我效能感与学业成绩关系研究 | 第16-19页 |
| 2.3.1 未来时间洞察力与学业自我效能感关系研究 | 第16-17页 |
| 2.3.2 未来时间洞察力与学业成绩关系研究 | 第17-18页 |
| 2.3.3 学业自我效能感与学业成绩关系研究 | 第18页 |
| 2.3.4 未来时间洞察力、学业自我效能感和学业成绩三者之间的关系研究 | 第18-19页 |
| 2.4 现有研究对本研究的启示与不足 | 第19-20页 |
| 3 研究设计 | 第20-23页 |
| 3.1 研究目的 | 第20页 |
| 3.2 研究假设 | 第20页 |
| 3.3 研究方法 | 第20-22页 |
| 3.3.1 研究对象 | 第20-21页 |
| 3.3.2 研究工具 | 第21页 |
| 3.3.3 研究路径 | 第21-22页 |
| 3.4 概念界定 | 第22-23页 |
| 3.4.1 未来时间洞察力 | 第22页 |
| 3.4.2 学业自我效能感 | 第22页 |
| 3.4.3 学业成绩 | 第22-23页 |
| 4 研究结果 | 第23-35页 |
| 4.1 中学生未来时间洞察力和学业自我效能感的描述性分析 | 第23页 |
| 4.1.1 中学生未来时间洞察力的描述性分析 | 第23页 |
| 4.1.2 中学生学业自我效能感的描述性分析 | 第23页 |
| 4.2 中学生未来时间洞察力和学业自我效能感的差异性分析 | 第23-29页 |
| 4.2.1 中学生未来时间洞察力的差异性分析 | 第24-27页 |
| 4.2.2 中学生学业自我效能感的差异性分析 | 第27-29页 |
| 4.3 中学生未来时间洞察、学业自我效能感和学业成绩的相关研究 | 第29-30页 |
| 4.4 中学生未来时间洞察力、学业自我效能感与学业成绩的回归分析 | 第30页 |
| 4.4.1 中学生未来时间洞察力对学业成绩的预测作用 | 第30页 |
| 4.4.2 中学生学业自我效能感对学业成绩的回归分析 | 第30页 |
| 4.5 中学生学业自我效能感在未来时间洞察力和学业成绩之间的中介效应检验 | 第30-35页 |
| 4.5.1 中学生未来时间洞察力对学业成绩的回归分析 | 第31页 |
| 4.5.2 中介效应的检验 | 第31-35页 |
| 5 讨论与分析 | 第35-39页 |
| 5.1 中学生未来时间洞察力分析 | 第35-37页 |
| 5.1.1 中学生未来时间洞察力现状分析 | 第35页 |
| 5.1.2 中学生未来时间洞察力的差异性分析 | 第35-37页 |
| 5.2 中学生学业自我效能感分析 | 第37-38页 |
| 5.2.1 中学生学业自我效能感现状分析 | 第37页 |
| 5.2.2 中学生学业自我效能感差异性分析 | 第37-38页 |
| 5.3 中学生未来时间洞察力、学业自我效能感和学业成绩的相关和回归分析 | 第38-39页 |
| 5.3.1 中学生未来时间洞察力与学业自我效能感的相关分析 | 第38页 |
| 5.3.2 中学生未来时间洞察力与学业成绩的相关和回归分析 | 第38页 |
| 5.3.3 中学生学业自我效能感和学业成绩相关和回归分析 | 第38-39页 |
| 5.4 中学生未来时间洞察力、学业自我效能感和学业成绩的中介效应分析 | 第39页 |
| 6 结论与建议 | 第39-42页 |
| 6.1 结论 | 第39-40页 |
| 6.2 建议 | 第40-42页 |
| 7 研究反思与展望 | 第42-44页 |
| 7.1 研究反思 | 第42页 |
| 7.2 展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第55-56页 |
