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现代汉语动词计量的语义分析及教学策略

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
1 引言第8-11页
   ·前人研究状况概述第8-9页
   ·问题的提出第9-10页
   ·研究方法第10页
   ·论文意义第10-11页
2 否定副词的语义特征分析第11-27页
   ·不——没有(没)第11-18页
   ·没(没有)——未——不第18-21页
   ·别——甭第21-22页
   ·莫——勿第22-23页
   ·非第23-25页
   ·瞎——白第25-26页
   ·何必第26-27页
3 否定副词的语用功能第27-33页
   ·否定副词的修辞作用第27-31页
   ·否定的预设作用第31-33页
4 在对外汉语教学否定副词的偏误分析第33-39页
   ·把“没”、“没有”误用成了“不”第34-35页
   ·把“不”用成了“没”、“没有”第35-39页
5 关于否定副词的教学建议第39-42页
   ·加强理论研究,切实为教学服务第39页
   ·从理论语法到教学语法的转变第39-40页
   ·由易到难地编排教材、设计教学顺序第40-41页
   ·重视练习和生活场景中教学第41-42页
6 结语与展望第42-43页
致谢第43-44页
参考文献第44-47页
附录1 攻读学位期间发表的论文目录第47页

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