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语言学
从关联理论视角看如何处理口译中的模糊信息
影响语篇连贯的两大因素及其在翻译中的应用
试论动态交际过程与语用经济的实现
专题小组讨论中的同声传译--精力分配、应对技巧和质量评估
顺应论框架下的增译研究
中英文化中的礼貌用语
同传过程中的信息冗余与预测
口译中的长时记忆—提高长时记忆表现的策略
论文化多样性对口译的影响
商务英汉语教材中礼貌话语的对比研究
关联理论视角下的交替传译过程
社会权力对道歉言语行为的影响--关于美国英语、日语及汉语的对比研究
从认知与文化的角度看隐喻翻译
逻辑视角下的语篇翻译
论隐喻及隐喻在中英文化妆品广告中的应用
从关联理论的视角解析跨文化口译的障碍及其解决方法
语法隐喻的认知诠释
论口译员的记忆压力及提高口译员现场表现力的方法
从工作记忆的角度研究交替传译
从文化差异视角谈动物习语的翻译
译者道德问题的阐释学回答
中国新疆双语教育与跨文化交际
中美不同人际关系中言语行为之比较
一个从认知角度设计的模拟真实情境交传训练计划
论口译的职业化
汉英感叹词对比研究
图式理论在口译中的运用
特殊用途口译中的交际应对能力--以现场品酒会口译为切入点探讨
语词意义的神经认知视角
从“译员能力”评估模块浅析跨国电影合拍片口译、译员能力培养
同声传译的多任务处理模式
关于“交传笔记教学”大纲设计的几点刍议
浅论提高口译译员的跨文化交际能力
从理解和记忆角度浅谈图式理论在同声传译中的应用
外交语篇中语用模糊的生成与理解
图式理论对口译及口译教学的指导作用
论同声传译中的预测机制
论交替传译中的笔记
论公共演讲口译中的语法隐喻
《庄子》寓言的认知隐喻研究
从篇章语言学角度探讨会议口译的模式
批评性隐喻分析--以布什反恐演讲为例
互动模式下的批评话语分析：案例分析《这场侵略不能立足》
“基本象征”及其隐喻机制研究
专利权利要求书的语篇连贯分析—韩礼德模式
隐私与跨文化交际--中美文化中隐私之对比研究
Halliday语域理论框架下的礼貌研究
广告文本翻译的研究--聚焦文化因素的分析
英汉语中“心”之研究--认知视角
顺应理论视野下的语用失误分析
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