当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
体育
--
体育理论
--
体育基础科学
--
运动心理学
体育与非体育专业大学生运动员运动自信心及影响因素研究
青少年运动员能力需求阻滞后能力需求恢复过程的产生及表现
大学生体育锻炼内隐和外显态度的改变--基于联想命题评价模型
大学生体质与身体自尊的相关性研究--以上海市三所高校为例
国家健美健身队参赛选手意志品质及赛前情绪调查与分析
中国运动员竞赛失败应对的关联模型、影响因素及评价
少年运动员满意度对教练员领导方式和运动员心理疲劳的中介作用
飞行学员心理品质早期训练效果的实验研究--以福建省空军飞行学员早期培训基地为例
运动干预对地震灾区学生心理重建的实验研究--以汉旺中学为例
大学生体育锻炼对身体自尊、核心自我评价的影响研究--以西安高校大学生为例
瑜伽放松休息术对渭南高级中学高三学生心理压力和睡眠质量影响的实验研究
"Choking"现象中的竞赛状态焦虑、任务特征研究及多重交互干扰理论的构建
混合式学习模式在《体育心理学》课程中的应用及学习满意度分析
运动员感恩、领悟社会支持与主观幸福感的关系研究
上海市青少年运动员攻击性行为及影响因素研究
不同健身方式对老年人主观幸福感的影响研究
运动员赛前心理状态的调控策略研究--以速滑男短运动员为例
女大学生坚韧性人格与体质健康测试成绩及其相关性研究
运动员自我控制的后续效应:自我损耗与行为规避研究
大学生群体“网络成瘾综合症”的体育干预实验研究
技能学习中的反馈与场独立、场依存的相关性研究
大学生运动动机与运动成瘾关系的调研报告--以延边大学学生为例
有氧运动干预对聋哑儿童执行功能及其脑网络功能连接的影响
篮球和花样跳绳锻炼对大学生身体自尊和主观幸福感影响的实验研究
青少年体育暴力遏制策略现状调查研究--以太原市为例
定向越野与上海市大学生心理亚健康状态变化的实验研究
不同时间中—大强度体育锻炼对初中生情绪智力及学业成绩影响的实验研究
高校高水平女子排球运动员角色认同与自我效能、运动动机的关系
女大学生体重控制认知行为失调研究
自我同情与运动员消极情绪的相关性研究
健身房非竞技性力量训练人群的锻炼迷瘾现状分析及其干预的实验研究
运动技能内隐学习特征的实验研究
防御机制与内隐自尊水平对运动员心理健康的影响研究
体育运动中头部假动作的认知实验研究
体育锻炼与老年人主观幸福感的相关性研究--以重庆城区为例
长时间认知操作任务对脑功能状态的影响
不同心境状态对高校篮球和短跑运动员时间知觉能力的影响
青少年体育锻炼积极心理效益评定量表及常模编制
体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感研究
增加大学生体能运动的服务设计研究--以广东工业大学东风路校区为例
高校优秀木球运动员心理能力结构研究
“BAMS”身心运动改善留守儿童执行功能的实践研究
不同体育锻炼方式对小学生自我效能感影响的研究
音乐干预有氧运动对大学生抑制功能的影响—来自ERP的证据
湘中地区养老院老人心理健康现状与体育锻炼干预的实验研究
体育专业与非体育专业大学生积极心理品质的比较研究
大学生体育锻炼、自我控制和主观幸福感关系的研究
不同锻炼强度对大学生工作记忆负荷的影响
愤怒与球类运动体育大学生的注意特征和体育道德行为的关系
健身房会员锻炼依恋与其锻炼坚持性的关系研究
上一页
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
下一页