| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第11页 |
| 1.2 研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 情绪调节自我效能感的概念、测量及理论基础 | 第11-13页 |
| 1.2.2 情绪调节自我效能感的相关研究 | 第13-15页 |
| 1.2.3 有关运动竞赛情绪的研究 | 第15-16页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第16页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第16页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第16页 |
| 1.4 研究创新点 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 调查对象 | 第17页 |
| 2.3 研究方法 | 第17-18页 |
| 3 研究一:《体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感问卷》的修订 | 第18-27页 |
| 3.1 研究目的 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 3.2.1 调查对象 | 第18-19页 |
| 3.2.2 方法 | 第19-20页 |
| 3.3 结果与分析 | 第20-26页 |
| 3.3.1 开放式问卷调查结果 | 第20-21页 |
| 3.3.2 预测问卷调查结果 | 第21-25页 |
| 3.3.3 正式问卷信效度检验 | 第25-26页 |
| 3.4 讨论 | 第26-27页 |
| 3.5 小结 | 第27页 |
| 4 研究二：体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感的特征及其与竞赛状态焦虑关系 | 第27-36页 |
| 4.1 研究目的 | 第27页 |
| 4.2 研究方法 | 第27-28页 |
| 4.2.1 调查对象 | 第27-28页 |
| 4.2.2 研究工具 | 第28页 |
| 4.3 结果与分析 | 第28-33页 |
| 4.3.1 体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感总体特点 | 第28页 |
| 4.3.2 体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感的人口学特点 | 第28-31页 |
| 4.3.3 体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感与竞赛状态焦虑的关系 | 第31-33页 |
| 4.4 讨论 | 第33-35页 |
| 4.4.1 体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感基本特征 | 第33-35页 |
| 4.4.2 体育专业大学生运动竞赛情绪调节自我效能感与竞赛状态焦虑的关系 | 第35页 |
| 4.5 小结 | 第35-36页 |
| 5 总结论 | 第36-37页 |
| 6 建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 作者简介 | 第42-43页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-54页 |
