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有氧运动干预对聋哑儿童执行功能及其脑网络功能连接的影响

摘要第2-4页
ABSTRACT第4-5页
第一部分 前言第8-11页
    1 研究背景第8-9页
        1.1 前沿热点: 儿童执行功能干预研究第8页
        1.2 体育运动促进儿童执行功能的神经机制探索第8-9页
        1.3 有氧运动干预改善聋哑儿童执行功能的神经机制探索第9页
    2 研究目的第9页
    3 研究意义第9-11页
第二部分 研究综述第11-24页
    1 执行功能与脑可塑性的研究进展第11-12页
        1.1 执行功能概述第11页
        1.2 儿童执行功能及其脑网络的可塑性第11-12页
    2 体育运动与儿童执行功能研究进展第12-16页
        2.1 体育运动促进儿童执行功能的“剂量效应”探索第12-14页
        2.2 体育运动改善特殊儿童执行功能的方案设计探索第14-16页
    3 体育运动与脑可塑性的研究进展第16-20页
        3.1 体育运动促进成年人的脑可塑性的变化第16-17页
        3.2 体育运动促进儿童脑可塑性的改善第17-20页
    4 聋哑儿童执行功能、脑可塑性的研究进展第20-21页
    5 静息态功能磁共振技术与脑功能网络连接性的研究进展第21-24页
第三部分 实验研究第24-40页
    1 问题的提出第24页
    2 研究对象与研究方法第24-31页
        2.1 研究对象第24-25页
        2.2 有氧运动干预方案与实施第25-27页
        2.3 测量工具第27-28页
        2.4 静息态功能磁共振数据的采集第28-29页
        2.5 静息态fMRI数据的预处理第29页
        2.6 感兴趣区的选择第29-31页
        2.7 实验程序第31页
        2.8 数据处理与分析第31页
    3 研究结果第31-36页
        3.1 两组聋哑儿童的人口统计学各项变量和身心健康状态第31-32页
        3.2 11周有氧运动对聋哑儿童执行功能行为表现的影响第32-33页
        3.3 11周有氧运动前、后聋哑儿童执行控制网络功能连接变化的结果分析第33-36页
        3.4 11周有氧运动干预所致聋哑儿童执行控制网络功能连接变化与执行功能行为表现变化的相关性分析第36页
    4 讨论第36-39页
        4.1 11周有氧运动干预有氧运动对聋哑儿童执行功能行为表现的改善第36-37页
        4.2 11周有氧运动干预对聋哑儿童执行控制网络功能连接的影响第37-38页
        4.3 11周有氧运动干预后聋哑儿童执行控制网络功能连接变化与行为表现变化的关系第38-39页
    5 结论第39-40页
参考文献第40-50页
附录第50-124页
    附录1: 11周有氧运动干预方案的设计与实施第50-110页
    附录2: 利手问卷第110-111页
    附录3: 儿童心理体检量表第111-114页
    附录4: 瑞文智力测验第114-124页
致谢第124-125页
攻读学位期间发表的学术论文目录第125-127页

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