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世界各国高等教育概况
康奈尔大学社会捐赠研究
基于对话视野的古代讲会研究
21世纪初发达国家高等教育战略规划比较研究--基于教育规划文本的分析
20世纪英国宏观大学制度演变研究
达特茅斯学院社会捐赠特色研究
普林斯顿大学通识教育研究
研究型大学本科生就读经验的中美比较研究
我国大学排行榜指标体系比较分析--以国内四种大学排行榜为分析对象
高等教育资源配置存在的问题及对策研究
德国大学理念发展研究：1810-1933
晚清陕西书院改学堂研究--兼谈传统书院的现代价值与意义
基于高校本科生“学习性投入”的教育质量问题研究
西部高等教育现代化转型研究
加利福尼亚州《动议209》政策研究
高校地方校友会发展研究--以A大学上海校友会为例
加拿大高等教育质量保障体系研究
我国教育评估立法研究--以上海市教育评估法规的制定为例
美国小型寄宿制文理学院博雅教育发展与改革研究
追寻大学的自由发展--大学办学自主权的构成及落实研究
区域高等教育资源积聚配置研究--区域协调发展、制度安排、技术支持视角
二战后美国高等教育发展研究（1945-1999）
高等教育质量标准的特性研究
中外政府在高等教育质量评估的角色分析--以中、法、英、美、日五国典型模式为例
中美高校教育基金会比较研究
泰国大学生识别形近字的能力及教学对策研究
中国—东盟背景下广西高校小语种导游人才培养模式研究
广西新建本科院校改革发展研究--以钦州学院为例
蔡元培高教理念与当今高教改革
美国研究型大学本科生科研现状及发展趋势研究
中美英高等学校教育质量评估制度比较研究
我国贫困生高等教育投资风险及其防范对策研究
岳麓书院与湖南大学历史关系研究--兼谈高校校史标准
基督教在吉林省高校传播及影响问题研究
美国院校研究及其对我国的启示
学潮与政治：以1947年国立中正大学“护校运动”为个案
清代盛京书院研究
美，英，中大学排行榜比较研究
“211工程”十六年建设的实践与反思
陆生政策合法化及其影响因素研究
美国和日本对外教育援助比较研究
“学事”与“政事”：蒋梦麟的“不合作主义”与“合作主义”
我国高等教育引入国际教育资本的制度环境分析
中国高等教育公平问题研究--基于公共财政的角度
我国高校创新实验班研究
基于高校分类优化的教学服务型大学定位研究
英国高校创业教育研究--以牛津大学赛德商学院创业教育实践为例
湖南涉外经济学院办学特色研究
大众化初期我国高等教育层次结构研究
高等教育对区域经济发展的贡献和异地效应
我国高等教育质量省级监控的历史脉络研究
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