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“学事”与“政事”:蒋梦麟的“不合作主义”与“合作主义”

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-9页
绪论第9-24页
 (一) 问题的提出第9-11页
  1. 选题的缘起第9-10页
  2. 研究的目的及意义第10-11页
 (二) 文献综述第11-19页
 (三) 研究的主要问题和内容第19-20页
 (四) 研究方法第20页
  1. 文献法第20页
  2. 历史研究法第20页
 (五) 核心概念界定第20-24页
  1. 学事第20-21页
  2. 政事第21-22页
  3. 学术第22页
  4. 社会关怀第22页
  5. 不合作主义第22-23页
  6. 合作主义第23-24页
一、蒋梦麟的“不合作主义”第24-49页
 (一) 北京学界的驱彭挽蔡运动第24-33页
  1. 蔡元培的辞职第24-26页
  2. 驱彭挽蔡的斗争第26-31页
  3. 只能不合作第31-33页
 (二) 北大脱离教育部案第33-40页
  1. 由反对章士钊到北大脱离教育部第33-34页
  2. 北大脱离教育部的进程第34-38页
  3. 不合作的焦点第38-40页
 (三) “九一八”事变的“冲击波”第40-47页
  1. “九一八”后的校园第41-42页
  2. 南下示威风波第42-44页
  3. 决意不合作第44-47页
 (四) 蒋梦麟“不合作主义”的无畏第47-49页
二、蒋梦麟的“合作主义”第49-69页
 (一) 代长北大的波折第49-55页
  1. 代长之前第49-51页
  2. 代长之时第51-53页
  3. 合作的原因第53-55页
 (二) 北平学界的“一二九”运动第55-62页
  1. “一二九”运动进行时第55-59页
  2. 选派赴京代表的波折第59-60页
  3. 追悼会之痛第60-61页
  4. 维持与合作第61-62页
 (三) 危城讲学:筹建西南联大第62-67页
  1. 效力长沙临时大学第63-65页
  2. 为西南联大奔走第65-66页
  3. 为了保留读书的种子第66-67页
 (四) 蒋梦麟“合作主义”的无奈第67-69页
三、蒋梦麟徘徊于“学事”与“政事”之缘由第69-81页
 (一) 理想与现实的两重天第69-74页
  1. 蒋梦麟的学术与政治观第69-72页
  2. 现实中的变奏曲第72-74页
 (二) 一以贯之的“教育救国”追求第74-76页
 (三) “亦中亦西,不中不西”的理念第76-77页
 (四) 蒋梦麟对学生运动的态度第77-78页
 (五) “权利”与“权力”之争第78-81页
结语第81-83页
参考文献第83-90页
攻读学位期间取得的研究成果第90-91页
致谢第91-92页

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