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农村中小学教师素质问题研究--以襄樊市为例
基础教育均衡发展视角下的中日中小学教师流动比较研究
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普通高中教师校本培训调查及反思性研究--以攸县五所普通高中为例
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绩效技术在中小学教师教育技术培训中的应用研究
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新课程理念下的中学教师专业发展研究--关于化学骨干教师在职培训的理论与实践
中学教师的职业倦怠状况--对南京市部分教师的调查
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