中学青年教师职业倦怠问题的实证研究--以黑龙江省佳木斯市区中学青年教师为调查对象

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
一、绪论	第7-16页
(一) 问题的提出	第7-10页
(二) 教师职业倦怠问题研究现状及本文的研究起点	第10-13页
(三) 本研究的理论意义和实践意义	第13页
(四) 研究思路及方法	第13-16页
二、中学青年教师职业倦怠现状的调查分析	第16-19页
(一) 初中青年教师职业倦怠现状的调查分析及结论	第16页
(二) 高中青年教师职业倦怠现状的调查分析及结论	第16-19页
三、导致青年教师职业倦怠的成因	第19-22页
(一) 对教育的理想化	第19页
(二) 对工作负荷难以适应	第19-20页
(三) 对学生行为难以把握	第20页
(四) 对学校管理制度的不适应	第20-22页
四、青年教师产生职业倦怠的危害	第22-24页
(一) 对教师自身的危害	第22页
(二) 对学生的危害	第22-23页
(三) 对学校发展的影响	第23页
(四) 对社会的危害	第23-24页
五、拟解决的对策	第24-26页
六、研究者的反思	第26-28页
参考文献	第28-30页
附录1	第30-31页
附录2	第31-33页
后记	第33页