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归因训练对高职高专院校学生学业成就、归因风格和自信心关系的干预研究
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职业教育及其对中国经济社会发展的影响
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中国西部欠发达地区20世纪90年代以来农村职业教育问题研究--云南省保山市农村职业教育个案分析
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台湾高等技术及职业教育发展特色研究
浙江高职院校实践教学质量评价指标体系构建
高等职业教育与职业资格证书制度衔接研究
高等职业院校教师教育教学评价研究
焦点解决取向生涯团体辅导对职高生生涯成熟及生涯自我效能的影响研究
新加坡工艺教育学院职业教育改革和发展研究
高职“双师型”教师的内涵识读与培养模式研究
A电子高级技校升格的可行性研究
规训--职业高中学生学校生活世界的个案研究
中等职业学校专业课程整合对提高学生职业能力的研究--计算机软件专业《数据库及其应用系统开发》课程
东城区中等职业学校数字化教学资源的建设和使用情况的调查及相关研究
北京市高职护理专业课程设置的现状、问题与构想
英国技能战略白皮书研究
职校德育课“研究性学习”初探
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广西农业职业院校产学研结合教育的现状与问题的研究
江苏农业高等职业教育现状与发展对策研究
宁夏中职教育的现状及办学模式的研究
西部民族地区中等职业教育的供需分析--湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县个案分析
创办成都龙泉职业技术学校的战略决策分析
重庆市高职学生价值观调查及教育对策研究
重庆市北碚区中等职业学校形象的初步调查与塑造研究
瑞士职业教育体系研究--与中国之比较
中等职业学校德育活动课程设计研究
当前高职学生道德素质现状及教育研究
石柱县职业教育适应地方经济发展调查研究
高职思想政治理论课“三模块”教学模式探索
高职生性道德现状及其教育对策研究
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综合职业能力为本的高职教育课程开发研究
高等职业教育全面质量管理研究
中专德育课考核评价问题研究
分层教学在中等卫生学校的教学实践研究
兰州农校不良学生非正式群体违纪行为成因与对策研究
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